单选题在评价儿童创造力的时候，儿童的（）也应加以考虑，因为它对儿童创造力的发展有重要影响。A年龄B活动C个性特点D兴趣

单选题
在评价儿童创造力的时候，儿童的（）也应加以考虑，因为它对儿童创造力的发展有重要影响。
A

年龄

B

活动

C

个性特点

D

兴趣

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陶行知认为儿童具有很强的创造力,儿童的创造力是人的才能的精华,培养并加强这种创造力,便是教育的任务。() 此题为判断题(对，错)。
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如何发展学前儿童的创造力。
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游戏促进学前儿童语言的发展体现在：A、儿童在游戏中发展口头语言B、儿童在游戏中发展书面语言C、促进儿童发散性思维的发展D、促进儿童创造力的发展E、促进儿童问题解决能力的发展
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简述应如何培养儿童的创造力。
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儿童在游戏中玩种新玩法，这体现游戏可以促进儿童的（　　）。A.创造力发展B.语言发展C.身体发展D.情感发展
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儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的( )A.创造力的发展B.语言的发展C.身体的发展D.情感的发展
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学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范围的扩大而逐步增强，这体现了学前儿童创造力的（）。A、差异性B、自发性C、灵活性D、发展性
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学前儿童创造力的特征有哪些？
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学前儿童家长应如何评价孩子的创造力？
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在评价儿童创造力的时候，儿童的（）也应加以考虑，因为它对儿童创造力的发展有重要影响。A、年龄B、活动C、个性特点D、兴趣
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儿童的艺术创造力是天赋，不需要加以培养。
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游戏对儿童社会性发展的影响，主要表现为（）。A、游戏有助于儿童自我意识的发展B、游戏有助于儿童智力的发展C、游戏有助于儿童自控能力的发展D、游戏有助于儿童想象力的发展E、游戏有助于儿童交往能力的发展F、游戏有助于儿童创造力的发展
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游戏对儿童智力发展的影响主要表现为（）。A、有助于儿童知识的增长B、有助于儿童感知能力的发展C、有助于儿童创造力的培养D、有助于儿童语言能力的发展E、有助于儿童想象力的发展F、有助于儿童思维能力的发展
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影响学前儿童创造力发展的因素是什么？
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结合学前儿童创造力发展的特征，谈谈教育中如何激发儿童的创造力。
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儿童在游戏中玩种新玩法，这体现游戏可以促进儿童的（）A、创造力发展B、语言发展C、身体发展D、情感发展
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恩物游戏可以发展儿童的创造力和想象力。
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多选题游戏对儿童智力发展的影响主要表现为（）。A有助于儿童知识的增长B有助于儿童感知能力的发展C有助于儿童创造力的培养D有助于儿童语言能力的发展E有助于儿童想象力的发展F有助于儿童思维能力的发展
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问答题结合学前儿童创造力发展的特征，谈谈教育中如何激发儿童的创造力。
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判断题儿童的艺术创造力是天赋，不需要加以培养。A对B错
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问答题学前儿童创造力的特征有哪些？
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问答题学前儿童家长应如何评价孩子的创造力？
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多选题游戏对儿童社会性发展的影响，主要表现为（）。A游戏有助于儿童自我意识的发展B游戏有助于儿童智力的发展C游戏有助于儿童自控能力的发展D游戏有助于儿童想象力的发展E游戏有助于儿童交往能力的发展F游戏有助于儿童创造力的发展
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填空题教学方法可能影响学生的创造力发展，若以（），统一的评量方式，就可能限制了儿童的创造力发展。
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问答题影响学前儿童创造力发展的因素是什么？
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单选题儿童在游戏中玩种新玩法，这体现游戏可以促进儿童的（）A创造力发展B语言发展C身体发展D情感发展
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单选题儿童在游戏中玩出新玩法。这体现游戏可以促进儿童的（ ）A创造力发展B语言发展C身体发展D情感发展
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