车站处理乘客投诉时,应该()乘客的批评指教。(考点范围:接待乘客投诉的流程)A、感激B、嘲笑C、反对D、批驳

车站处理乘客投诉时,应该()乘客的批评指教。(考点范围:接待乘客投诉的流程)

  • A、感激
  • B、嘲笑
  • C、反对
  • D、批驳

相关考题:

车站客运服务主要包括()。A、维护车站秩序,组织乘客有序乘降B、提供售票、检票充值、补票等票务服务C、处理乘客投诉纠纷,回答乘客问题D、提供无障碍乘车服务

车站接受乘客投诉时,应(),记录相关资料内容。A、使用礼貌规范用语B、认真聆听C、及时填写《乘客意见卡》D、问清乘客投诉的原因

以下哪些情况(),值班站长需填写《乘客意见汇总表》A、现场处理完乘客投诉,乘客满意B、现场处理完乘客投诉,乘客不满意C、不需要回复的投诉D、不需要立即回复的投诉

服务人员对乘客说话时应用()的口气。(考点范围:接待乘客的语言艺术)A、命令式B、商量C、责备D、乞求

车站应提供(),为乘客预报下次列车进站的方向。(考点范围:客运服务流程)A、导向标志B、候车安全线C、广播D、乘客座椅

轨道交通车站是主要为乘客提供服务的场所。(考点范围:车站服务设备设施)

在接待乘客投诉时,车站应该据理力争。(考点范围:接待乘客投诉的流程)

语言技巧实际就是语言文明。(考点范围:接待乘客的语言艺术)

车站内由()接待乘客投诉。(考点范围:接待乘客投诉的流程)A、行车值班员B、站务员C、值班站长D、售票员

服务人员在向乘客解释一个问题时,应以()的言辞提醒乘客。(考点范围:接待乘客的语言艺术)A、委婉B、责备C、激烈D、滑稽

乘客投诉处理也是企业质量管理的一个组成部分。(考点范围:接待乘客投诉的流程)

服务人员在处理自己与乘客的矛盾时,应()。(考点范围:接待乘客的语言艺术)A、据理力争B、决不认错C、顾全大局D、以理服人

乘客在车站投诉咨询点进行投诉,车站工作人员应及时通知(),并指导乘客填写()。

某日,一名男乘客在某地铁站向售票员询问:去往宽窄巷子到哪个站比较近。售票员当时在票亭里没有立即答复乘客,而是在乘客多次询问后告诉乘客不知道,乘客在《乘客投诉意见簿》上写下投诉,售票员遂值班站长到现场处理时,向乘客解释并道歉,乘客表示接受。1.析以上案例中不足的地方。2.请写出接待员工无法回复乘客问询的处理。

如乘客对现场处理满意,车站工作人员在《乘客投诉记录簿》“跟进结果“栏注明()A、采取措施B、回复内容C、乘客是否满意D、乘客电话

在处理乘客投诉时,首先应()乘客投诉的真实性。(考点范围:接待乘客投诉的流程)A、反对B、批驳C、怀疑D、承认

多选题车站接受乘客投诉时,应(),记录相关资料内容。A使用礼貌规范用语B认真聆听C及时填写《乘客意见卡》D问清乘客投诉的原因

单选题服务人员在向乘客解释一个问题时,应以()的言辞提醒乘客。(考点范围:接待乘客的语言艺术)A委婉B责备C激烈D滑稽

单选题车站内由()接待乘客投诉。(考点范围:接待乘客投诉的流程)A行车值班员B站务员C值班站长D售票员

单选题在处理乘客投诉时,首先应()乘客投诉的真实性。(考点范围:接待乘客投诉的流程)A反对B批驳C怀疑D承认

单选题车站处理乘客投诉时,应该()乘客的批评指教。(考点范围:接待乘客投诉的流程)A感激B嘲笑C反对D批驳

判断题在接待乘客投诉时,车站应该据理力争。(考点范围:接待乘客投诉的流程)A对B错

判断题乘客投诉处理也是企业质量管理的一个组成部分。(考点范围:接待乘客投诉的流程)A对B错

单选题服务人员对乘客说话时应用()的口气。(考点范围:接待乘客的语言艺术)A命令式B商量C责备D乞求

多选题以下哪些情况(),值班站长需填写《乘客意见汇总表》A现场处理完乘客投诉,乘客满意B现场处理完乘客投诉,乘客不满意C不需要回复的投诉D不需要立即回复的投诉

多选题如乘客对现场处理满意,车站工作人员在《乘客投诉记录簿》“跟进结果“栏注明()A采取措施B回复内容C乘客是否满意D乘客电话

单选题服务人员在处理自己与乘客的矛盾时,应()。(考点范围:接待乘客的语言艺术)A据理力争B决不认错C顾全大局D以理服人