（　　）能够引起员工素质测评结果的误差。A.晕轮效应B.感情效应C.参评人员训练不足D.近因误差E.测评指标选择不当

（　　）能够引起员工素质测评结果的误差。

A.晕轮效应
B.感情效应
C.参评人员训练不足
D.近因误差
E.测评指标选择不当

参考解析

解析：P131-132
引起误差的原因：测评的指标体系和参照标准不够明确；晕轮效应；近因误差；感情效应；参评人员训练不足。
知识点：员工素质测评的具体实施
准备阶段：此阶段的三项主要工作，测评方法选择的标准
实施阶段：核心阶段，时间、环境的要求，报告测评指导语的内容
测评结果调整：引起误差的原因，测评结果常用的处理方法（重要）
综合分析测评结果：员工分类的标准，测评结果分析方法

相关考题：

（ ）能够引起测评结果的误差。A．晕轮效应B．感情效应C．参评人员训练不足D．近因误差E．测评的指标体系和参照标准不够明确
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员工素质测评指导语的内容主要包括()。A:阐明测评与一般测验无差异B:员工素质测评的目的C:填表前的准备工作与填表要求D:举例说明填写的要求E:测评结果的保密、处理及反馈
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以近期记忆代替整个测评时期的全部表现，这属于员工素质测评的（ ）。A.晕轮效应B.感情效应C.近因误差D.离散误差
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员工素质测评指导语的内容主要包括（ ）。A.阐明测评与一般测验无差异B.员工素质测评的目的C.填表前准备工作与填表要求D.举例说明填写的要求E.测评结果保密、处理及反馈
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对员工素质测评结果进行文字描述，所需材料包括（ ）。A：测评手册B：标准说明C：测评示范D：测评案例E：影响因素分析
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简述员工素质测评的准备、实施、结果调整和综合分析的步骤和方法。
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企业员工素质测评的具体实施步骤包括()。A.准备阶段B.实施阶段C.测评结果调整D.综合分析测评结果E.考评总结阶段
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整个员工素质测评的核心是( )A.准备阶段B.实施阶段C.测评结果调整阶段D.综合分析测评结果
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对员工素质测评结果进行文字描述，所需材料包括（ ）。A、测评手册B、测评说明C、测评示范D、测评理论E、影响因素分析
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以昨天的记忆代替整个测评时期的全部表现，这属于员工素质测评的（　　）。A.晕轮效应B.感情效应C.近因误差D.离散误差
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以近期记忆代替整个测评期间的全部表现，这属于员工素质测评的()。A:晕轮效应B:感情效应C:近因误差D:离散误差
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(2016年11月)以昨天的记忆代替整个测评时期的全部表现，这属于员工素质测评的（　　）。A.晕轮效应B.感情效应C.近因误差D.离散误差
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员工素质测评指导语的内容有()。A:测评目的B:举例说明填写要求C:强调测评与测验考试的不同D:填表前的准备工作和填表要求E:测评结果保密和处理，测评结果反馈
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综合题（本题共3题，第1小题18分，第2小题18分，第3小题18分，共54分）4、某企业通过笔试、面试等程序选拔了30位优秀员工。（1)企业员工素质测评，导致测评结果误差的原因是什么?（5分） (2)员工素质测评结果处理的常用分析方法。(7分) (3)员工素质测许结果处理的方法中，集中趋势分析中的集中量数有什么作用？常见的集中量数有哪些？（6分）
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引起员工素质测评结果误差的原因包括()A.近因误差B.测评参照标准不明确C.测评指标体系不明确D.模糊效应E.感情效应
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某企业通过笔试、面试等程序选拔了30位优秀员工。(1)企业员工素质测评导致测评结果误差的原因是什么?(2)员工素质测评结果处理的常用分析方法。(3)员工素质测评结果处理的方法中，集中趋势分析中的集中量数有什么作用?常见的集中量数有哪些?
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(2017年11月) 引起员工素质测评结果误差的原因包括()A.近因误差B.测评参照标准不明确C.测评指标体系不明确D.模糊效应E.感情效应
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(2016年11月)（）能够引起员工素质测评结果的误差。??A.晕轮效应B.感情效应C.参评人员训练不足D.近因误差E.测评指标选择不当
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员工素质测评指导语的内容应包括()。A:测评目的B:举例说明填写要求C:强调测评与测验考试的不同D:填表前的准备工作和填表要求E:测评结果的保密和处理，测评结果反馈
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以近期记忆代替整个测评期间的全部表现，这属于员工素质测评的（）（2011年11月，2012年11月）A、晕轮效应B、感情效应C、近因误差D、离散误差
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（）能够引起测评结果的误差。A、晕轮效应B、感情效应C、参评人员训练不足D、近因误差E、测评的指标体系和参照标准不够明确
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（）能够引起员工素质测评结果的误差。A、晕轮效应B、感情效应C、参评人员训练不足D、近因误差E、测评指标选择不当
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问答题某企业通过笔试、面试等程序选拔了30位优秀员工。[2014年11月二级真题]　 （1）企业员工素质测评导致测评结果误差的原因是什么？　 （2）员工素质测评结果处理的常用分析方法。　 （3）员工素质测评结果处理的方法中，集中趋势分析中的集中量数有什么作用？常见的集中量数有哪些？
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多选题（）能够引起测评结果的误差。A晕轮效应B感情效应C参评人员训练不足D近因误差E测评的指标体系和参照标准不够明确
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单选题以近期记忆代替整个测评期间的全部表现，这属于员工素质测评的（　　）。A晕轮效应B感情效应C近因误差D离散误差
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单选题以近期记忆代替整个测评期间的全部表现，这属于员工素质测评的（）（2011年11月，2012年11月）A晕轮效应B感情效应C近因误差D离散误差
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问答题员工素质测评中常见的测评结果误差原因有哪些？
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