为避免考评过程中的个人偏见错误,可采用的考评方式包括(  )。A. 上级考评B. 360度考评C. 下级考评D. 外部考评

为避免考评过程中的个人偏见错误,可采用的考评方式包括(  )。

A. 上级考评
B. 360度考评
C. 下级考评
D. 外部考评

参考解析

解析:360度考评方法又称为全视角考评方法,是指由被考评者的上级、同事、下级和(或)客户(包括内部客户、外部客户)以及被考评者本人担任考评者,从多个角度对被考评者进行360度的全方位评价,再通过反馈程序,达到改变行为、提高绩效等目的的考评方法。它主要强调全方位客观地对员工进行考评,既注重考评员工的最终成果,又将员工的行为、过程和个人努力的程度纳入考评的内容,使得绩效考评更能客观全面地反映员工的表现和业绩。通过这种方法搜集到的考评信息较全面,得到的考评结果较科学、客观,误差较小。

相关考题:

为避免个人偏见等错误,可采用( )。A.360度考评B.180度考评C.上级考评D.客户考评

下列关于强迫选择法的描述错误的是( )。A.该方法可以尽量避免评价过程中的偏见B.该方法能够做到定量化考评C.该方法不容易使考评者揣测考评内容的倾向性D.该方法在企业人力资源开发中难以发挥作用

在考评过程中,由于考评人员对被考评者的某种偏见而影响对被考评者工作业绩的评估而造成的误差称为()。A、感情效应误差B、晕轮效应误差C、近期效应误差D、偏见误差

容易受到个人的多种因素的影响,有一定的局限性的绩效考评方式为( )(A)上级考评(B)同级考评(C)下级考评(D)自我考评

为避免个人偏见等错误,可采用()。A:360度考评B:180度考评C:上级考评D:客户考评

容易受到个人因素影响,有一定局限性的绩效考评方式为()A:上级考评B:同级考评C:下级考评D:自我考评

培训者考评应达到的目的包括()。A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C.使考评者理解具体的考评方法D.避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能消除误差与偏见E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

避免考评者误差的方法包括()oA.制定出科学合理、具体明确、切实可行的评价要素指标和标准体系B.选择恰当的考评工具和方法,强调绩效管理的灵活性和综合性C.绩效考评的侧重点应当放在绩效行为和产出结果上,尽可能建立以行为和成果为导向的考评体系D.可采用360度考评方式,由多个考评者一起参与E.重视绩效考评过程中各个环节的管理

被考评者上一考评期内的评价结果对本期评价产生影响,这种考评误差属于()A:后继效应B:晕轮误差C:个人偏见D:优先效应

考评者培训的目的是( )A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C.使考评者理解具体的考评方法,熟悉绩效考评中使用的各种表格,并了解具体的考评程序D.避免考评误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

由于考评人员对考评者的某种偏见而影响对其工作实绩的考评所造成的误差被称为()A、晕轮效应B、暗示/压力效应C、个人偏见D、定势错误

考评者的数量直接影响绩效考评的质量,通常考评人员数量越少,个人的“偏见效应”就越少。

为了避免考评过程中出现个人偏见,则应该选择()A、目标管理法B、平衡计分卡C、关键绩效指标法D、360度考评

考评者可能因为对员工的一些个人特征,如种族、宗教、性别、年龄、性格、气质等存在某种偏见,而影响其考评结果的客观性,被称为()A、晕轮效应B、暗示/压力效应C、个人偏见D、定势错误

为了避免个人偏见等错误,可以采用()的考评方式。A、目标管理法B、绩效管理法C、直接指标法D、360度

产生绩效考评误差的原因包括()A、绩效考评标准不明B、晕轮效应C、考评者的偏见D、对照效应

由于考评者对被考评者的某种偏见而影响对其工作实际的考评而造成的误差就被称为是偏见误差。

下列说法错误的是()。A、绩效考评中,对组织的考评和对人的考评是相同的B、管理实践中,使用最广泛的是360度考评C、不同的考评关系有不同的考评方式,主要包括上级考评和360度考评D、绩效考评可依据考评者与被考评者的关系的不同选择考评方式E、绩效考评可根据不同的指标类别选择适合的考评方式

人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到()目的。A、使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用B、统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C、使考评者理解具体的考评方法D、避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见E、帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导

为避免个人偏见等错误,可采用何种考评()。A、360B、180C、90D、270

单选题由于考评人员对考评者的某种偏见而影响对其工作实绩的考评所造成的误差被称为()A晕轮效应B暗示/压力效应C个人偏见D定势错误

单选题为了避免考评过程中出现个人偏见,则应该选择()A目标管理法B平衡计分卡C关键绩效指标法D360度考评

单选题为了避免个人偏见等错误,可以采用()的考评方式。A目标管理法B绩效管理法C直接指标法D360度

多选题产生绩效考评误差的原因包括()A绩效考评标准不明B晕轮效应C考评者的偏见D对照效应

单选题考评者可能因为对员工的一些个人特征,如种族、宗教、性别、年龄、性格、气质等存在某种偏见,而影响其考评结果的客观性,被称为()A晕轮效应B暗示/压力效应C个人偏见D定势错误

判断题考评者的数量直接影响绩效考评的质量,通常考评人员数量越少,个人的“偏见效应”就越少。A对B错

单选题为避免个人偏见等错误,可采用(  )。A360度考评B180度考评C上级考评D客户考评