培训课程设计的本质目标是()A.进行人力资源开发B.体现现代系统理论基本原理C.满足企业员工需求D.体现成年人的认知规律

培训课程设计的本质目标是()

A.进行人力资源开发
B.体现现代系统理论基本原理
C.满足企业员工需求
D.体现成年人的认知规律

参考解析

解析:培训课程设计的本质目标是进行人力资源开发。

相关考题:

胜任能力项目是培训课程设计的依据,而( )是培训课程设计的前提。

技能培训课程设计的主要目标是要解决( )的问题。A.会B.知C.创D.悟

( )是从培训需求的调查与分析出发,明确培训课程目标,根据目标要求,进行课程设计。A.培训课程设计的程序B.培训课程设计的准备C.培训课程设计的调查D.培训课程设计的内容

课程设计过程分为( )阶段。A.确定培训课程的基本性质和基本类别B.明确培训课程的目标领域和目标层次C.根据培训目的与学习者的学习风格设置课程系列D.优化培训内容、调动培训资源、遴选培训方法E.检测目标是否达到

( )是制订好培训计划的基本问题A.培训课程设计B.课程目标C.课程评价D.课程模式

( )是制订培训计划的基本问题。A.培训课程设计B.课程目标C.课程评价D.课程模式

(2015年5月)( )是制订好培训计划的基本问题A.培训课程设计 B.课程目标C.课程评价 D.课程模式

(2017年11月)培训课程设计的本质目标是( )A.进行人力资源开发B.体现现代系统理论基本原理C.满足企业员工需求D.体现成年人的认知规律

()是制订好培训计划的基本问题。A:培训课程设计B:课程目标C:课程评价D:课程模式

培训目标的订立包括()。A.在课程设计工作开始前,为培训提出明确的目标B.在培训需求调查中,对需求要分清主次区别对待C.检查培训目标的可行性D.将培训内容进行细分E.设计目标层次

技能培训课程设计的主要目标是要解决()的问题。A:会B:知C:创D:悟

培训课程设计步骤分为:①目标;②策略;③模式;④定位;⑤评价。正确的顺序为(  )。A.④①②③⑤B.①④②③⑤C.①④③②⑤D.④①③②⑤

培训课程设计的要素包括( )。A.培训课程目标B.培训课程模式C.培训课程策略D.时间E.空间

下列属于培训课程设计要素的是()A、培训课程目标B、培训课程模式C、培训课程策略D、考试试卷E、教学指南

培训课程设计要素包括().A、课程目标B、课程内容C、课程模式D、课程策略E、课程评价

()是培训内容和课程设计的出发点A、培训目标B、培训形式C、培训对象D、培训预算

管理培训课程设计的基本点表述错误的是()。A、培训课程设计是培训活动的纲领B、培训课程是培训活动的细目C、管理培训课程设计的基本原则:要符合成人学习的知识规律D、培训课程设计的本质目标是制定培训策略E、人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。

()是决定培训活动的纲领。A、培训策略B、培训计划C、课程设计D、培训课程

课程设计的主要目标要解决“会”的问题的是()。A、知识培训B、技能培训C、思维培训D、心理培训

设置培训课程的原则包括符合培训教师的需求,符合学习者的认知规律,这是课程设计的主要原则、体现了安全评价师业务培训的基本目标。

课程设计的主要目标是要解决“适”的问题,属于()培训。A、技能培训B、思维培训C、观念培训D、心理培训

在培训内容和培训资源确定的情况下,()决定培训效果,在培训实施过程中特别要注意培训方法的运用。A、培训形式B、培训评估C、课程设计D、课程目标

单选题()是培训内容和课程设计的出发点A培训目标B培训形式C培训对象D培训预算

多选题管理培训课程设计的基本点表述错误的是()。A培训课程设计是培训活动的纲领B培训课程是培训活动的细目C管理培训课程设计的基本原则:要符合成人学习的知识规律D培训课程设计的本质目标是制定培训策略E人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。

填空题胜任能力项目是培训课程设计的依据,而()是培训课程设计的前提。

单选题课程设计的主要目标要解决“会”的问题的是()。A知识培训B技能培训C思维培训D心理培训

单选题课程设计的主要目标是要解决“适”的问题,属于()培训。A技能培训B思维培训C观念培训D心理培训