下列谱例中的旋律发展手法是( )。A.时值减缩B.时值扩大C.倒影D.逆行

下列谱例中的旋律发展手法是( )。

A.时值减缩
B.时值扩大
C.倒影
D.逆行

参考解析

解析:知识点:复调写作手法的理解。该谱例名为《年轻的朋友来相会》,谱例共呈现两个相似的乐句,其中1-2小节是第一乐句,3-7小节是第二乐句。而第一与第三小节完全一致,第二小节主音是、和,而第二乐乐句最后四小节是、和加上一个结束音,也就是说,两个乐句的骨干音是一致的,只是第二乐句的时值更长,由此判断,这里使用了时值扩大的手法进行发展。

相关考题:

下面谱例出自民歌《南泥湾》, 其旋律发展手法是( )。A. 重复 B. 对比 C. 模进 D. 倒影

下面谱例中的旋律发展手法是( )。A.变奏B.扩大C.减缩D.模进

下面谱例中的旋律发展手法是(  )(常考)?A.同头换尾B.模仿C.起承转合D.模进

下面谱例采用的旋律发展手法是( )。A.完全重复B.再现C.模进D.变化重复

下面谱例中,5—6小节和1—4小节的关系是( )A.时值紧缩B.时值扩大C.旋律模进D.旋律加花

下面谱例采用的旋律发展手法是()。A.旋律加花B.严格重复C.对比再现D.变化重复

下列谱例用了哪种旋律发展手法?A.(同头)换尾B.鱼咬尾C.(起承转)合D.换头合尾

下面谱例中,5-6小节和1~4小节的关系是( )。A.时值紧缩B.时值扩大C.旋律模进D.旋律加花

下面谱例中旋律的调式是( )A.宫调式??? B.羽调式C.小调式??? D.大调式

下面谱例中,音乐动机的发展手法是()。A.重复B.模进C.模仿D.对比

旋律的发展手法多种多样,下列不属于旋律发展手法的是()。A.重复B.变奏C.对比D.和弦转换

下面谱例采用的旋律发展手法是()。A.重复B.再现C.对比D.模进

下列谱例用了哪种旋律发展手法?( )(谱例缺头)A.(同头)换尾B.鱼咬尾C.(起承转)合D.换头合尾

将下列旋律片段进行变奏改写。要求:(1)用变奏的手法将谱例改变成3/8拍子的乐曲,可改变旋律风格,音乐形象需完整;(8分)(2)说明改变后由何种类型乐器演奏。(2分)

下面谱例使用了哪一种旋律发展手法?( )A.密接合应B.鱼咬尾C.螺蛳结顶D.同头换尾

分析下面谱例。要求:(1)谱例中的旋律一共出现几对模进关系分别是哪几对(2)此段旋律中,音乐的对比主要体现在哪方面

分析下面的谱例。要求:(1)写出调式调性。(3分)(2)画出曲式结构图式。(6分)(3)写出曲式的整体结构名称。(3分)(4)写出1—2小节与3—4小节旋律之间的发展手法。(3分)

下面谱例中,1-2小节旋律上行,3-4小节旋律下行,它属于下列哪种旋律发展手法?( )1=C 2/4A.模进B.变奏C.扩大D.逆行

下面谱例2对谱例1中的旋律片段进行了哪种变奏?( )A.扩大B.缩小C.加花D.倒影

下面谱例出自《青春舞曲》,该旋律运用的发展手法是()。A.螺蛳结顶B.鱼咬尾C.变奏D.倒影

分析下面的谱例。要求:(1)写出调式调性。(2)画出曲式结构图式。(3)写出曲式的整体结构名称。(4)写出1~2小节与3~4小节旋律之间的发展手法。

下面谱例中的旋律发展手法是( )。A.同头换尾B.模仿C.起承转合D.模进

下面谱例中的旋律发展技术类别是( )。A.自然音模进B.转调C.移调模进D.变奏

分析下面谱例。要求:(1)谱例中的旋律一共出现几对模进关系?分别是哪几对? (10分)(2)此段旋律中,音乐的对比主要体现在哪方面? (5分)

下面谱例中的旋律片段的作者是(  )A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.肖邦

旋律的发展方法多种多样,下列不属于旋律发展手法的是()。A、重复B、变奏C、对比D、和弦转换

单选题旋律的发展手法多种多样。下列不属于旋律发展手法的是( )。A重复B变奏C对比D和弦转换