在处理员工不满情绪时,在()的情况下,可以把团队的意见反馈给上级管理人员。 A、事情刚刚发生B、不满情绪无明显表现C、事情已经解决D、事情不能解决
幼儿把自己想象的事情当作真实的事情讲出来，因此幼儿是在说谎。()
示现是把已经过去的事情、将要发生的事情或想象中的事情活灵活现地描述出来的修辞手法，包括()。A:回忆B:预想C:假想D:追述E:悬想
示现是把已经过去的事情、将要发生的事情或想象中的事情活灵活现地描述出来的修辞手法。示现一般包括（ )。A.回忆B.预想C.冥想D.追述E.悬想
__________是指过去经历过的事情在脑海中重新呈现出来的过程。
描述性讲述是用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来。A对B错
从新生儿开始坚持与婴儿说话，把说话融入日常生活当中，边做边说，把（）说出来。A、成人的事情B、别人的事情C、身边的事情D、自己正为婴儿做的事情
用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来，就是（）。
下列关于历史和诗的关系描述，不正确的是（）。A、历史关注已经发生的事情B、诗关注可能发生的事情C、诗比历史更有哲学意味D、历史倾向于表现一般
像他这种（）的人，在艰难时刻只会悄悄地躲到角落里，等事情过去了又抖擞着出来。填入括号部分最恰当的一项是（）。A、洁身自好B、明哲保身C、厚颜无耻D、恬不知耻
示现是把已经过去的事情、将要发生的事情或想象中的事情活灵活现地描述出来的修饰技巧。示现一般包括（）。A、回忆B、预想C、冥想D、追述E、悬想
把已经过去的事情、将要发生的事情活灵活现地描述出来，这种修辞手法是（）A、示现B、双关C、比拟D、映衬
逻辑与的关系是当决定一种事情的各个条件都具备，这种事情才发生。
用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来的讲述活动是（）A、叙述性讲述B、叙事性讲述C、描述性讲述D、说明性讲述
描述性讲述是用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来。
心理学的目标包括（）。A、描述发生的事情B、解释发生的事情C、描述发生的事请和解释发生的事情D、改变基因
员工可控的事情是指员工（）。A、知道他应该做的事情B、知道他正在做的事情C、知道他想做的事情D、知道他将要做的事情E、缩小应该做的与正在做的事情之间的差距
判断题描述性讲述是用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来。A对B错
填空题用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来，就是（）。
单选题从新生儿开始坚持与婴儿说话，把说话融入日常生活当中，边做边说，把（）说出来。A成人的事情B别人的事情C身边的事情D自己正为婴儿做的事情
多选题示现是把已经过去的事情、将要发生的事情或想象中的事情活灵活现地描述出来的修饰技巧。示现一般包括（）。A回忆B预想C冥想D追述E悬想
单选题心理学家说，人们忧虑的事，40％是关于未来的事情；30％是关于过去的事情；22％来自不重要的小事；4％来自我们改变不了的事实；剩下4％来自那些我们正在做着的事情。所以说，快乐是自己创造的，烦恼也是自己创造的。（ ）A我们可以决定未来的事情B以前发生的事情已经不能改变C烦恼是自己想出来的D改变自己就可以改变命运
单选题心理学的目标包括（）。A描述发生的事情B解释发生的事情C描述发生的事请和解释发生的事情D改变基因
单选题把已经过去的事情、将要发生的事情活灵活现地描述出来，这种修辞手法是（）A示现B双关C比拟D映衬
单选题像他这种（）的人，在艰难时刻只会悄悄地躲到角落里，等事情过去了又抖擞着出来。填入括号部分最恰当的一项是（）。A洁身自好B明哲保身C厚颜无耻D恬不知耻
多选题员工可控的事情是指员工（）。A知道他应该做的事情B知道他正在做的事情C知道他想做的事情D知道他将要做的事情E缩小应该做的与正在做的事情之间的差距