程序教学依据的理论是A.试误学习理论B.操作性条件反射理论C.建构主义学习理论D.社会学习理论

程序教学依据的理论是

A.试误学习理论
B.操作性条件反射理论
C.建构主义学习理论
D.社会学习理论

参考解析

解析：斯金纳提出操作性条件反射理论，并将该理论运用到动物训练、企业管理、课堂管理等各种情境，程序教学即是该理论在教学中的系统运用。

相关考题：

教学模式的结构包括() A.理论依据B.目标C.实现条件D.操作程序E.评价
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教学模式是由()和评价方法构成的 A、理论依据B、目标C、操作条件D、活动程序
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关于教学模式的论述错误的是()A、教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型B、教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”C、教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”D、教学模式独立于教学理论和教学实践之外
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()是对各种教学法及其理论依据和机构所作的纲要式的描述A、教学模式B、课程模式C、教学理论D、课程理论
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程序教学的主要的心理学依据是() A、系统论B、“经验之塔”C、操作性条件反射理论D、教育传播学
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在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不属于程序教学理论 主张的是（ ）A.预期行为结果的教学目标B.相倚组织的教学过程C.学科本位的教学内容D.程序教学方法
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教学模式的结构包括（）A、理论依据B、目标C、实现条件D、操作程序E、评价
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程序教学的主要心理学依据是（）。A、系统论B、“经验之塔”C、操作性条件反射理论D、教育传播学
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引导--发现教学模式的理论依据是杜威提出的"五步教学法"。
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“程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。
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程序教学的理论基础是（）。
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行为主义教学理论发展出来的教学模式有程序教学、掌握教学和（）。A、传统教学B、理论教学C、CAID、经验教学
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程序教学的理论依据是行为主义学习理论。
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程序教学的理论依据是认知学习理论。
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着眼于行为控制的教学模式是依据行为主义心理学理论的教学模式。其中程序教学模式最为典型，如（）提出的直线式经典教学程序，其流程为“解释——问题——解答——确认”。A、斯金纳B、克劳福德C、凯D、萨其曼
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程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。
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制定教学策略的依据包括：（）。A、依据教学理论和学习理论B、依据教学目标C、符合学习内容和学习者特点D、考虑教师本身的条件及其他客观条件
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说课中说教法的主要内容是：教法的选择及其理论依据，教学手段设计及其理论依据。
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制定教学策略的首要依据是（）。A、教学大纲、教材、教学计划B、教学计划、教学大纲C、教材、教学设施和设备D、学习理论、教学理论
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判断题程序教学的理论依据是行为主义学习理论。A对B错
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填空题程序教学的理论基础是（）。
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单选题关于教学模式的论述错误的是（）A教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型B教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”C教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”D教学模式独立于教学理论和教学实践之外
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判断题“程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。A对B错
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单选题程序教学的主要的心理学依据是（）A系统论B“经验之塔”C操作性条件反射理论D教育传播学
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判断题程序教学的理论依据是认知学习理论。A对B错
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单选题着眼于行为控制的教学模式是依据行为主义心理学理论的教学模式。其中程序教学模式最为典型，如（）提出的直线式经典教学程序，其流程为“解释——问题——解答——确认”。A斯金纳B克劳福德C凯D萨其曼
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多选题教学模式的结构包括（）A理论依据B目标C实现条件D操作程序E评价
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