论述托幼机构中幼儿教师做家长工作的常用方法。

论述托幼机构中幼儿教师做家长工作的常用方法。


参考解析

解析:(1)家园合作活动大致可以分为两类:一类是以幼儿园为核心的家园合作;另一类是以幼儿家庭为核心的家园合作。  (2)具体分为口语法、文字法和活动法三类。其中口语法包括家访、家长会、家长学校、家庭教育咨询、家庭教育经验交流会、交谈等。文字法包括问卷调查、家园联系本、信件宣传栏、宣传资料、家园通、家长报等。活动法包括观摩、庆祝、服务和管理。  (注:能列举部分家园联系方式也可酌情给分。)

相关考题:

幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是。

直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )。A.幼教领导B.幼儿教师C.幼教设施D.幼儿家长

( )直接决定托幼机构教育质量的好坏。 A.幼儿家长 B.幼儿园环境 C.幼儿教师 D.幼儿园领导

托幼机构教育的专业性,是指托幼机构是对学前儿童进行教育的专门化机构,幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员。()

简述托幼机构家长工作的五项原则。

论述托幼机构中幼儿教师做家长工作的常用方法。

幼儿教师是指在托幼机构中对学前儿童施加教育影响的()人员。 A专业B专职C教育D保育

活动法指幼儿家长参与托幼机构的教育活动与管理的一种方法。依家长参与活动的目的划分,活动法可以分为( )四种。

从活动形式来看,家长会、家长学校、咨询接待日等属于家庭与托幼机构合作中的()。A宣传工作B托幼机构组织的活动C教师的日常工作D征集意见工作

托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员,这是托幼机构教育的()A、群体性B、计划性C、专业性D、个别性

托幼机构常用膳食调查方法()A、称重法B、记账法C、查账法D、问询法

学前儿童入园前的预防接种是由()负责的。A、托幼机构B、家长C、卫生防疫部门D、托幼机构和卫生防疫部门

对托幼机构教育质量起决定作用的是()A、幼教领导B、幼儿教师C、幼教设施D、幼儿家长

直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )。A、幼教领导B、幼儿教师C、幼教设施D、幼儿家长

幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是()A、家长学校B、宣传栏C、家长委员会D、家园联系本

下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系()?A、幼儿教师与幼儿的关系B、幼儿教师与家人的关系C、幼儿教师与幼儿家长的关系D、幼儿教师与教师之间关系

托幼园所家长工作的主要形式是什么?

单选题直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )。A幼教领导B幼儿教师C幼教设施D幼儿家长

问答题简述托幼机构中幼儿园教师做家长工作的常用方法。

问答题论述托幼机构中幼儿教师做家长工作的常用方法。

单选题学前儿童入园前的预防接种是由()负责的。A托幼机构B家长C卫生防疫部门D托幼机构和卫生防疫部门

单选题目前我国家园合作的形式中,家长参与托幼机构管理的主要形式为()。A家园联系本B家长会C开放日D家长委员会

单选题从活动形式来看,家长会、家长学校、咨询接待日等属于家庭与托幼机构合作中的()。A宣传工作B托幼机构组织的活动C教师的日常工作D征集意见工作

问答题简述托幼机构家长工作的五项原则。

单选题下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系()?A幼儿教师与幼儿的关系B幼儿教师与家人的关系C幼儿教师与幼儿家长的关系D幼儿教师与教师之间关系

单选题托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员,这是托幼机构教育的()A群体性B计划性C专业性D个别性

问答题试述托幼机构中幼儿教师做家长工作的常用方法。

单选题对托幼机构教育质量起决定作用的是()A幼教领导B幼儿教师C幼教设施D幼儿家长