根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为A.外部评估和内部评估B.宏观评估和微观评估C.定量评估和定性评估D.正式评估和非正式评估

根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为

A.外部评估和内部评估
B.宏观评估和微观评估
C.定量评估和定性评估
D.正式评估和非正式评估

参考解析

解析:

相关考题:

资产评估的基本组成要素包括( )。 A.评估主体B.评估客体C.评估依据D.评估原则E.评估单位

政策评估的要素有()A、评估主体B、评估客体C、评估目标D、评估标准

下列属于资产评估的必备要素有() A、评估主体B、评估客体C、评估目的D、评估报告

根据评估的目的不同,可将评估分为诊断性评估、__________、总结性评估。

青少年社会工作评估的核心部分是:A.评估主体B.评估客体C.评估目标D.评估方法

评估有各种各样的参照标准,根据评估参照的标准不同,可将教育评估分为()与()。

根据评估的()不同,绩效评估的方法主要分为:标杆法、关键指标法。A、内容B、主体C、客体D、工作实际

按照现场在犯罪发展过程中所处的地位和作用,可将现场分为主体现场和()A、关系现场B、关联现场C、次要现场D、客体现场

项目综合论证与评估是一个评估主体、客体以及评估方法的综合集成过程。()

根据评估的目的不同,可将评估分为()A、定量评估、定性评估B、外部评估、内部评估C、正式评估、非正式评估D、诊断性评估、形成性评估、总结性评估

押品价值评估人员和审核的人员属于()。A、评估主体B、评估客体C、评估对象D、评估机构

青少年社会工作评估基本要素有评估主体、评估客体、()、评估方法。A、评估目标B、评估过程C、评估结果D、评估方案

如按()分类,可将学校绩效评估分为定性评估和定量评估。A、性质B、形式C、主体D、时间

以下属于资产评估六大要素的是()。A、评估主体B、评估客体C、评估的原则D、评估的程序E、评估的方法

根据评估的()不同,绩效评估的方法主要分为:述职评估、360度评估。A、内容B、主体和客体C、客体D、工作实际

根据评估的主体、客体不同,绩效评估的方法分为:述职评估、360度评估等。

按照战略评估主体不同,可将战略评估分为()。A、自我评估B、外部评估C、专家评估D、官员评估

()在绩效考评中占有非常重要的地位。A、评估客体B、评估主体C、评估指标体系D、评估反馈

根据评估主体的不同,公共部门绩效评估可分为()。A、内部评估B、渐进评估C、外部评估D、问卷评估

()是指资产评估结果的价值属性及其表现形式。A、评估主体B、评估客体C、价值类型D、评估结果

单选题根据评估的目的不同,可将评估分为()A定量评估、定性评估B外部评估、内部评估C正式评估、非正式评估D诊断性评估、形成性评估、总结性评估

单选题如按()分类,可将学校绩效评估分为定性评估和定量评估。A性质B形式C主体D时间

单选题按()区分,贷后押品评估分为内部评估和外部评估。A评估方式B评估实现方式C评估主体D评估客体

单选题青少年社会工作评估基本要素有评估主体、评估客体、()、评估方法。A评估目标B评估过程C评估结果D评估方案

单选题资产评估主要由()等要素构成。A评估的主体、客体、目的、程序、标准和方法B评估的主体、客体、市场、分类、标准和方法C评估的主体、客体、市场、分类、时间和理论D评估的主体、客体、目的、程序、时间和理论

多选题按照战略评估主体不同,可将战略评估分为()。A自我评估B外部评估C专家评估D官员评估

填空题评估有各种各样的参照标准,根据评估参照的标准不同,可将教育评估分为()与()。