按性质分，学校绩效评估可以分为 【 】A定性评估和定量评估 B绝对标准评估和相对标准评估C他人评估和自然评估 D定期评估和不定期评估
学校绩效评估按性质分类，可以分为定性评估和__________
绩效评估绩效评估具有()的双重特征A. 定量和定性B. 测量与评定C. 设计与实施D. 制定和评估
绩效评估的方法有不同的分类。可以分为定性和()方法。A. 比较B. 估价C. 定量D. 预测
在火灾风险评估分类中，根据建筑所处的不同状态，火灾风险评估可以分为预先评估和（）A.定性评估B.定量评估C.量化评估D.现状评估
根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为A.外部评估和内部评估B.宏观评估和微观评估C.定量评估和定性评估D.正式评估和非正式评估
绩效评估的方法有不同的分类。可以分为定性和（）方法。A、原则B、定量C、依据D、条件
下列不属于按形式分类的学校的绩效评估是（）A、口头评估和书面评估B、个别评估和集体评估C、直接评估和间接评估D、短期评估与长期评估
学校绩效评估按性质分类，可以分为（）A、定性评估和定量评估B、绝对标准评估和相对标准评估C、他人评估和自我评估D、定期评估和不定期评估
根据评估的目的不同，可将评估分为（）A、定量评估、定性评估B、外部评估、内部评估C、正式评估、非正式评估D、诊断性评估、形成性评估、总结性评估
以评估方式为标准，领导绩效评估可以分为（）。A、定性评估B、定量评估C、领导评估D、部门评估
按照评估的（），可以把学校绩效评估分为口头评估和书面评估，直接评估和间接评估，个别评估和集体评估三类。A、性质B、主体C、标准D、形式
学校绩效评估中的日常，定期或不定期评估的分类标准是（）A、主体分类B、时间分类C、性质分类D、形式分类
按性质分类，学校绩效评估可以分为（）A、绝对标准评估和相对标准评估B、定量评估和定性评估C、直接评估和间接评估D、个人评估和他人评估
从评估对象上，可将公共部门绩效评估分为：（）。A、个人绩效评估B、内部评估C、组织绩效评估D、外部评估
从评估主体上分，绩效评估可分为（）。A、内部评估B、外部评估C、个人绩效评估D、组织绩效评估
政府绩效评估的基本类型有（）A、内部评估和外部评估B、个人绩效评估、组织績效评估、政策评估和项目评估C、政治绩效评估、经济绩效评估、社会绩效评估和文化绩效评估D、定量评估和定性评估
按评估的尺度分类可将绩效评估标准分为：（）A、类别标准B、等级标准C、等距标准D、比值标准
单选题根据评估的目的不同，可将评估分为（）A定量评估、定性评估B外部评估、内部评估C正式评估、非正式评估D诊断性评估、形成性评估、总结性评估
单选题学校绩效评估中的日常，定期或不定期评估的分类标准是（）A主体分类B时间分类C性质分类D形式分类
单选题学校绩效评估按性质分类，可以分为（）A定性评估和定量评估B绝对标准评估和相对标准评估C他人评估和自我评估D定期评估和不定期评估
单选题按照评估的（），可以把学校绩效评估分为口头评估和书面评估，直接评估和间接评估，个别评估和集体评估三类。A性质B主体C标准D形式
单选题下列不属于按形式分类的学校的绩效评估是（）A口头评估和书面评估B个别评估和集体评估C直接评估和间接评估D短期评估与长期评估
单选题按性质分类，学校绩效评估可以分为（）A绝对标准评估和相对标准评估B定量评估和定性评估C直接评估和间接评估D个人评估和他人评估
多选题以评估方式为标准，领导绩效评估可以分为（）。A定性评估B定量评估C领导评估D部门评估
多选题政府绩效评估的基本类型有：（）。A内部评估和外部评估B个人绩效评估、组织績效评估、政策评估和项目评估C政治绩效评估、经济绩效评估、社会绩效评估和文化绩效评估D定量评估和定性评估
单选题如按（）分类，可将学校绩效评估分为定性评估和定量评估。A性质B形式C主体D时间