学生在探索解决问题方法的过程中,会发表不同的解题方法和策略。() 此题为判断题(对，错)。
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（ ）。A．认知策略B．元认知策略C．管理策略D．复述策略
开采速度及稳产潜力的分析应分析()平衡系数的大小及其变化情况。 A、储采B、注采C、油水D、产出
实时监视主要完成对骨干通信网络的综合监视。主要功能有通信网络运行监视、业务状态监视、根告警处理监视、告警控制台、告警规则配置、工况监视。() 此题为判断题(对，错)。
气驱气藏的一个主要特点是在采气过程中地层压力下降,其下降速度与采气速度成反比关系。() 此题为判断题(对，错)。
在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（ ）。A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.复述策略
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用了( )。A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.复述策略
在施测CRT的过程中，主测者与主测助理在受测者进行前（ ）题时，应进 行巡视，对不能理解解题方式者应单独地重复指导语。(A) 2 (B) 3(C) 4 (D) 5
在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（）。A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复核策略
开采速度及稳产潜力的分析包括对注采平衡系数的大小及其变化情况的分析。
有的测验关注的是受测者回答题目的速度，要求尽快地作答，完成题目越多越好。其目的在于考察受测者在测验任务上的反应时间。这种测验是（） A、个别测验B、团体测验C、速度测验D、难度测验
监视策略包括（）。A、阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问B、设置学习目标、浏览阅读材料C、分析如何完成学习任务D、考试时监视自己的速度和时间等
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（ ）。A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复述策略
李兴终于完成了一道复杂的化学题目，他对自己的解题能力相当满意，这是他的（）A、自我控制B、自我概念C、自我评价D、自我体验
自主学习策略的基本过程，下列说法正确的是（）A、学生根据老师给的相关材料，总结出一般规律。B、让学生通过对具体事例的归纳来获得一般法则，并用它来解决新的问题。C、学生在观察老师的解题过程，通过学习也解答类似的题目。D、教师指导学生完成特定的课题。
下列属于元认知监视策略的是（ ）。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、阅读时对注意加以跟踪D、分析如何完成学习任务
干扰机在干扰过程中对（）及（）变化的监视称为“干扰效果监视”。
填空题干扰机在干扰过程中对（）及（）变化的监视称为“干扰效果监视”。
多选题监视策略包括（）。A阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问B设置学习目标、浏览阅读材料C分析如何完成学习任务D考试时监视自己的速度和时间等
判断题化学学习能力是指学生在解题过程中表现出的熟练程度和准确性。（）A对B错
单选题下列属于元认知监视策略的是（ ）。A设置学习目标B浏览阅读材料C阅读时对注意加以跟踪D分析如何完成学习任务
单选题(2014广东广州)学生在解题过程中对题目的浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。A复述策略B元认知策略C资源管理策略D精细加工策略
单选题学生在解题过程中对题目的浏览测查、对完成情况的监视及对速度的把握主要采用了( )A复述策略B元认知策略C资源管理策略D精加工策略
判断题目标设立过程中要注意，目标期限要适中。在大多数情况下，目标设置可以与年度预算或主要项目的完成期限相一致。A对B错
单选题学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（ ）。A认知策略B元认知策略C管理策略D复述策略
单选题在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（）。A认知策略B元认知策略C管理策略D复核策略
问答题目前在蛋白质组学的研究中主要采用了哪些技术？
单选题李兴终于完成了一道复杂的化学题目，他对自己的解题能力相当满意，这是他的（）A自我控制B自我概念C自我评价D自我体验