学生在探索解决问题方法的过程中,会发表不同的解题方法和策略。() 此题为判断题(对，错)。
为了集中监视主要设备的运转情况, 在主要岗位配备闭路电视监视系统。() 此题为判断题(对，错)。
图像监视系统的视频图像不能用网络浏览。() 此题为判断题(对，错)。
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（ ）。A．认知策略B．元认知策略C．管理策略D．复述策略
开采速度及稳产潜力的分析包括对机采井的工作状况、时率、利用率、效率和潜力的分析。() 此题为判断题(对，错)。
实时监视主要完成对骨干通信网络的综合监视。主要功能有通信网络运行监视、业务状态监视、根告警处理监视、告警控制台、告警规则配置、工况监视。() 此题为判断题(对，错)。
气驱气藏的一个主要特点是在采气过程中地层压力下降,其下降速度与采气速度成反比关系。() 此题为判断题(对，错)。
在相同产气量的情况下，油管采气气流速度比套管采气气流速度高，带液能力强，所以一般采用油管生产。此题为判断题(对，错)。
在施测CRT的过程中，主试者与主试助理在被试者进行前（ ）时，应进行巡视，对不能理解解题方式者应单独重复指导语。（A）2题（B）3题（C）4题（D）5题
在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（ ）。A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.复述策略
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用了( )。A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.复述策略
在施测CRT的过程中，主试者与主试助理在被试者进行前（）题时，应进行巡视，对不能理解解题方式者应单独重复指导语。A.2B.3C.4D.5
在施测CRT的过程中，主测者与主测助理在受测者进行前（ ）题时，应进 行巡视，对不能理解解题方式者应单独地重复指导语。(A) 2 (B) 3(C) 4 (D) 5
隧道监控量测的选测项目是通过对围岩及支护结构的受力、内力、应变，围岩内部位移等进行监测，以把握围岩的稳定性和支护效果，是必测项目的扩展和补充。（ ）
在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（）。A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复核策略
开采速度及稳产潜力的分析包括对注采平衡系数的大小及其变化情况的分析。
监视策略包括（）。A、阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问B、设置学习目标、浏览阅读材料C、分析如何完成学习任务D、考试时监视自己的速度和时间等
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（ ）。A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复述策略
下列属于元认知监视策略的是（ ）。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、阅读时对注意加以跟踪D、分析如何完成学习任务
干扰机在干扰过程中对（）及（）变化的监视称为“干扰效果监视”。
填空题干扰机在干扰过程中对（）及（）变化的监视称为“干扰效果监视”。
多选题监视策略包括（）。A阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问B设置学习目标、浏览阅读材料C分析如何完成学习任务D考试时监视自己的速度和时间等
判断题化学学习能力是指学生在解题过程中表现出的熟练程度和准确性。（）A对B错
填空题遇降雪天气时，（）及车站加强对道岔运转情况监视。电力调度员及司机加强对接触轨运转情况监视。
单选题(2014广东广州)学生在解题过程中对题目的浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。A复述策略B元认知策略C资源管理策略D精细加工策略
单选题学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（ ）。A认知策略B元认知策略C管理策略D复述策略
单选题在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（）。A认知策略B元认知策略C管理策略D复核策略