多选题孟子认为教育的作用就是要人所固有的（）等善端最大限度地发展、扩充开来。A仁B义C智D礼

多选题
孟子认为教育的作用就是要人所固有的（）等善端最大限度地发展、扩充开来。
A

仁

B

义

C

智

D

礼

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孟子认为人的本性所具有的善端有（）。A、仁B、义C、礼D、智
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功利主义认为，最大限度地满足最大多数人的幸福，就是公平的。
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孟子认为人性有天赋的善端，教育的作用就是顺其天性，使善端自然发展。
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孟子教育理论的人性论基础是（），他认为教育是扩充（）的过程。
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孟子认为人人天生都有的四个善端是（）A、仁、义、孝、礼B、信、爱、敬、惧C、仁、义、孝、忠D、仁、义、礼、智
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中国古代著名思想家（）是性善论的代表，认为人性中有仁、义、礼、智四善端，这是人天生所固有的，而非后天所习得的。A、杨雄B、告子C、荀子D、孟子
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