单选题强势带弱势原则，是根据（ ）来决定的。A施教者的能力B婴儿的能力C婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用D婴儿的兴趣
单选题
强势带弱势原则，是根据（ ）来决定的。
A
施教者的能力
B
婴儿的能力
C
婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D
婴儿的兴趣
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解析：
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在运用反复性原则时，施教者错误的做法是()。A、设计各领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣B、有选择、有间隔、有变化地反复进行训练C、帮助婴儿积累多种经验D、帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展
婴儿个别化教学计划的制定是以（）为基础和前提的。A、了解婴儿父母的兴趣B、对婴儿其中一项能力的发展水平进行评价C、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价D、教育者要想象出婴儿的大体情况
单选题婴儿个别化教学计划的制定是以（）为基础和前提的。A了解婴儿父母的兴趣B对婴儿其中一项能力的发展水平进行评价C对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价D教育者要想象出婴儿的大体情况
单选题在运用反复性原则时，施教者错误的做法是（）。A设计各领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣B有选择、有间隔、有变化地反复进行训练C帮助婴儿积累多种经验D帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展
单选题在强势带弱势原则中，（）非常重要。A榜样示范作用B婴儿的能力C教学的内容D婴儿的兴趣