提出青春期是"第二次诞生”或"心理断乳”的是() A、人格发展理论B、社会文化理论C、生物理论D、心理动力理论
心理发展的社会文化-历史理论的创始人是A、班杜拉B、维果斯基C、鲁利亚D、列昂节夫E、皮亚杰
下列与维果斯基无关的选项是A、提出“最近发展区”B、在教学中强调了“最佳学期期限”C、创立社会文化-历史发展理论D、把儿童心理发展分为四个阶段E、提出智力发展的内化学说
由维果斯基提出的(),是运用社会文化环境等因素,从历史发展角度来考察人类高级心理机能的一种认知发展理论。
下列属于发展理论的有()。 A、精神分析理论B、社会学习理论C、社会文化历史理论D、认知发展理论和人类发展生态系统论
弗洛伊德提出了文化历史发展理论,奠定了社会文化历史学派的心理学理论基础。() 此题为判断题(对，错)。
维果斯基提出的心理发展理论叫作()。 A.刺激反应学说B.操作反应学说C.观察学习D.社会文化-历史学说
认为游戏的实质是同化超过了顺应的理论流派是：A、精神分析学派B、认知发展学派C、社会文化历史学派D、元交际理论
20世纪以来,心理学派游戏理论包括()。 A.精神分析学派的游戏理论B.认知发展的游戏理论C.社会文化历史学派的游戏理论D.古典学派游戏理论
认为心理发展是“连续的…‘没有阶段的…‘发展只有量的增加”的发展心理学理论是( )A.精神分析论B.发生认识论C.社会文化历史论D.认知发展论
“文化一历史”发展理论的创始人是（ ）A.弗洛伊德B.华生C.冯特D.维果茨基
维果茨基的观点包括A.心理发展起源于社会文化一历史的发展B.心理发展以心理工具为中介C.心理发展是由外向内的内化过程D.心理发展存在学习的最佳期限
社会文化一历史发展理论的创始人是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、艾里克森D、高尔顿
维果茨基的心理发展观认为（）。A、人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的B、心理发展是指高级心理机能的发展C、心理发展是一个外化的过程D、心理发展取决于一个人的成长经历
维果茨基的文化-历史发展理论认为（）。A、心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果B、人类的心理发展规律受生物进化规律所制约C、个人的心理发展决定于生理成熟D、心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
以下属于现代游戏理论的是（）。A、精神分析学派的游戏理论B、知发展游戏理论C、社会文化历史学派的游戏理论D、游戏的觉醒理论和元交际理论等
前苏联（）的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。
文化—历史发展理论的创始人是（）。A、弗洛伊德B、华生C、冯特D、维果斯基
瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）A、社会发展阶段理论B、发生认识论C、文化历史观D、先天发展理论
单选题维果茨基的心理发展观认为（）。A人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的B心理发展是指高级心理机能的发展C心理发展是一个外化的过程D心理发展取决于一个人的成长经历
多选题以下属于现代游戏理论的是（）。A精神分析学派的游戏理论B知发展游戏理论C社会文化历史学派的游戏理论D游戏的觉醒理论和元交际理论等
单选题文化—历史发展理论的创始人是（）。A弗洛伊德B华生C冯特D维果斯基
填空题前苏联（）的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。
单选题社会文化一历史发展理论的创始人是（）。A皮亚杰B维果斯基C艾里克森D高尔顿
单选题维果茨基的文化一历史发展理论认为（）。A心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果B人类的心理发展规律受生物进化规律所制约C个人的心理发展决定于生理成熟D心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
单选题认为心理发展史连续的没有阶段的，发展只有量的增加的发展心理学理论是（）A精神分析论B发生认识论C社会文化历史论D认知发展论
单选题心理发展的社会文化-历史理论的创始人是（）。A班杜拉B维果斯基C鲁利亚D列昂节夫E皮亚杰
单选题文化—历史发展理论”的创始人是（）。A维果斯基B艾里克森C华生D班杜拉