下列属于发展理论的有()。 A、精神分析理论B、社会学习理论C、社会文化历史理论D、认知发展理论和人类发展生态系统论

下列属于发展理论的有()。

A、精神分析理论

B、社会学习理论

C、社会文化历史理论

D、认知发展理论和人类发展生态系统论


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人性假设理论自诞生以来不断丰富发展,下列理论不属于人性假设理论的是() A.Z理论B.Y理论C.X理论D.W理论

属于区域非均衡发展理论有()A.倒U型理论B.梯度理论C.增长极理论D.大推动理论

下列属于学校学生发展理论的是()。 A、生物进化理论B、精神分析理论C、学习理论和认知发展理论D、社会文化伦理

下列不属于成长与发展理论的是A.弗洛伊德的人格结构理论B.马斯洛的需要层次理论C.皮亚杰的认知发展学说D.弗洛伊德的人格发展理论E.艾瑞克森的心理社会发展学说

下列不属于有关人的发展理论的是(  )A.认知发展理论B.最近发展区理论C.道德发展阶段论D.学校消亡论

下列经济理论中,属于财政支出规模增长理论的有( )。A.梯度渐进增长理论B.非均衡增长理论C.政府活动扩张法则D.内生增长理论E.经济发展阶段增长理论

下列观点属于维果茨基心理发展理论的有A.两种工具观B.发生认识论C.最近发展区学说D.智力发展内化说

以下属于产业经济理论的有A.产业结构理论B.产业组织理论C.产业关联理论D.产业发展理论

2、下列属于现代教学过程理论的选项有()。A.加涅的信息加工理论B.布鲁纳的结构教学理论C.赞科夫的教学与发展理论D.斯金纳的程序教学论