单选题对于简单的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为（）A很低焦虑B较低焦虑C中等焦虑D较高焦虑E很高焦虑
单选题
对于简单的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为（）
A
很低焦虑
B
较低焦虑
C
中等焦虑
D
较高焦虑
E
很高焦虑
参考解析
解析：
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相关考题：
一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以（ ）为中介来影响认知建构过程的。A．学习情绪状态的唤醒B．学习注意力的集中C．学习准备状态的增强D．学习意志努力的提高E．学习激情的激发
情绪情感的作用表述不恰当的是A．积极的情绪情感有助于工作效率的提高B．消极的情绪情感会影响工作效率C．只有在身心放松的状态下才能发挥最佳工作效率D．情绪是心身联系的纽带，临床上许多常见病都与不良情绪有关E．人际情感一旦形成就不易改变
情绪和情感的作用表述不正确的是A、积极的情绪、情感有助于工作效率的提高B、消极的情绪、情感会影响工作效率C、只有在身心放松的状态下才能发挥最佳工作效率D、情绪是心身联系的纽带，临床上许多常见病都与不良情绪有关E、人际情感一旦形成就不易改变
情绪情感的作用表述不恰当的为（ ）A．消极的情绪情感会影响工作效率B．积极的情绪情感有助于工作效率的提高C．只有在身心放松的状态下才能发挥最佳工作效率D．情绪是心身联系的纽带，临床上许多常见病都与不良情绪有关E．人际情感一旦形成就不易改变
关于情绪与工作效率的关系，以下说法正确的是（）。A、焦虑在适度的情况下会促进工作的效率B、消极情绪都会引起工作效率的降低C、平时情绪较为稳定的、不易过分焦虑的人比容易激动和焦虑的人有较好的成绩D、低焦虑者在情绪压力下可以提高学习效率，而高焦虑者常因情绪压力而降低效率
单选题对于情绪情感作用的表述不正确的是（ ）。A积极的情绪情感有助于工作效率的提高B消极的情绪情感会影响工作效率C只有在身心放松的状态下才能发挥最佳工作效率D情绪是心身联系的纽带，临床上许多常见病都与不良情绪有关E人际情感一旦形成就不易改变
多选题关于情绪与工作效率的关系，以下说法正确的是（）。A焦虑在适度的情况下会促进工作的效率B消极情绪都会引起工作效率的降低C平时情绪较为稳定的、不易过分焦虑的人比容易激动和焦虑的人有较好的成绩D低焦虑者在情绪压力下可以提高学习效率，而高焦虑者常因情绪压力而降低效率