填空题早在20世纪30年代,()就提出成年早期的发展任务。他认为,青年男女为了满足心理上的适应,就必须实现两个目标:一是从精神上脱离家庭而走向独立,二是建立与异性朋友之间的良好关系。

填空题
早在20世纪30年代,()就提出成年早期的发展任务。他认为,青年男女为了满足心理上的适应,就必须实现两个目标:一是从精神上脱离家庭而走向独立,二是建立与异性朋友之间的良好关系。

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埃里克森认为,在成年早期,个体人格发展的主要任务是获得繁殖感,体验关怀的需要。

埃里克森认为,发展任务是获得亲密感并避免孤独感,体验着爱情的实现的阶段是()。 A.老年期B.成年早期C.青年期D.成年中期

埃里克森认为,主要为获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现的阶段是()。 A.老年期B.成年早期C.青年期D.成年中期

埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感?( )A.学前期 B.学龄期 C.青年期 D.成年早期

根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验能力的实现是在()。A.学前期B.青年期C.学龄期D.成年早期

在教师成长与发展的适应阶段,教师关键要实现两个转变:一是由(),而是由()。

在()阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现。A、青年期B、成年早期C、成年中期D、成年晚期

自我同一性的实现、建立家庭、参与社团是成年早期的三大发展任务。

政府机构为了满足自身生存与发展的需要,为了完成行政管理任务,实现行政目标所需要的各类资源和条件的总称为()A、正常利益B、超常利益C、失常利益D、合理利益

竞赛级别有男女成年组;男女青年组;男女元老组等。

成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为学习有价值而学习的转变。

成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为()而学习的转变。

早在20世纪30年代,()就提出成年早期的发展任务。他认为,青年男女为了满足心理上的适应,就必须实现两个目标:一是从精神上脱离家庭而走向独立,二是建立与异性朋友之间的良好关系。

巴尔特斯等提出的双重过程模型认为,认知机械成分的毕生发展轨迹呈先上升后下降的倒U字形,()为从升至降的转折点。A、青年早期B、成年早期C、成年中期D、成年晚期

早在1978年,邓小平就指出,要适应形势发展的需要,努力实现思想政治工作科学化。

在()阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠诚的实现。A、青年期B、成年早期C、成年中期D、成年晚期

在()阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现。A、青年期B、成年早期C、成年中期D、成年晚期

在()阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现。A、青年期B、成年早期C、成年中期D、成年晚期

我国早在()时期就提出的“县县有图书馆、文化馆,乡乡有文化站”目标至今尚未实现。A、六五B、七五C、八五D、九五

全面深化改革,是为了()。A、实现党的十八大提出的战略目标和任务B、适应我国发展的新要求和人民的新期待C、抓住机遇、抢占未来发展制高点D、建立社会主义市场经济体制

根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是()。A、学前期B、青年期C、学龄期D、成年早期

确立成年早期的发展任务主要是根据生物适应。

判断题确立成年早期的发展任务主要是根据生物适应。A对B错

单选题巴尔特斯等提出的双重过程模型认为,认知机械成分的毕生发展轨迹呈先上升后下降的倒U字形,()为从升至降的转折点。A青年早期B成年早期C成年中期D成年晚期

判断题早在1978年,邓小平就指出,要适应形势发展的需要,努力实现思想政治工作科学化。A对B错

单选题根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是(  )。A学前期B青年期C学龄期D成年早期

多选题全面深化改革,是为了()。A实现党的十八大提出的战略目标和任务B适应我国发展的新要求和人民的新期待C抓住机遇、抢占未来发展制高点D建立社会主义市场经济体制