初级社会工作综合能力 题目列表
多选题社会工作的基本对象有(  )。A孤儿B社会公众C精神病患者D无依无靠的老人E因失业而沦为生存困难者

多选题下列各项中,(  )是中年阶段面临的主要问题。A就业问题B家庭暴力C精神健康D早衰综合征E婚外恋

单选题服务对象:“„„我总是这样,我有时候想我是不是疯了”。社会工作者:“您刚才说的意思是,您一遇到有反对意见,就觉得受不了了吗?”上述对话中,社会工作者使用的引领性技巧是()A对焦B澄清C摘要D对质

单选题社会工作专业大三学生小李暑假期间到某养老院实习。养老院里的张爷爷常常违反规定偷偷在房间里使用电磁炉做饭,工作人员一劝诫他,他就大发脾气,还接二连三地投诉养老院、院长希望小李能运用专业方法做张爷爷的工作。小李找张爷爷几次,他都不理睬,表示跟一个年轻人没什么可谈的。小李向督导老蔡求助,老蔡的下列回应中,最恰当的是(  )。(2014年真题)A“一线服务肯定会遇到很多困难,你要耐心点儿,多去找他几次。”B“我知道你现在不好受,但是你要坚持专业理念,可不能轻易放弃。”C“这种情况正说明了你实务经验不足,你还很年轻,慢慢在实践中磨炼。”D“我理解你的感受,你能不能多了解一些张爷爷的情况,再去沟通呢?”

单选题霄霄是家中的独生女,她的父母从不让霄霄做任何家务,其父母对她生活照料的无微不至。霄霄从小到大,父母不断地给她报各种补习班。请问霄霄的家庭教养模式属于哪一类型()。A支配型B专制型C核心家庭D骄纵型

单选题社会工作者小梅的服务对象李娟夫妇向她反映了自己儿子的近况,希望得到帮助。其情况是这样的:他们的儿子涛涛今年12岁,于一年前跟随他们从长沙来到北京;由于平时夫妻俩工作十分繁忙,无暇教育和照顾儿子,而且由于普通话不标准,涛涛来到北京上学后不愿意和同学交流,总是独来独往,学习成绩不佳,时常遭到老师的批评。他们家的附近,网吧和酒吧都不少,涛涛成了那里的常客。李娟夫妇对此感到很头疼但又手足无措,于是前来求助。小梅在分析涛涛的问题时,最需要关注的环境因素不包括()。A同辈群体B社区文化C家庭环境D大众传媒

多选题学龄期阶段儿童语言发展主要表现为以下几个方面(  )。A口头语言的发展B书面语言的发展C内部语言的发展D能够不出声地思考问题E逻辑思维由经验型向理论型过渡

填空题()期儿童的思维处于由具体形象思维为主向以具体形象为支柱的抽象逻辑思维为主转变的过渡阶段。

单选题《低保审核审批办法》规定,申请低保应当以()为单位,向户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)提出书面申请。A个人B家庭C街道D户主

单选题蓝蓝的父亲有酗酒的习惯,而且每次醉酒之后都会破口大骂其母亲,严重的时候还会动手,如果判断蓝蓝父亲的这种行为是异常行为,那么判定的标准是( )。A行为适应性标准B主观评价标准C社会规范与价值标准D统计学标准

单选题当一个公司将其利润中相当大的一部分用于捐款时,一般情况下是为了树立好的公司形象,表现自己是一个“有社会责任感”的企业,是为社会和民众尽义务的企业。这属于企业捐款动机中的( )A市场营销B公共关系C自我利益D外界影响

多选题在工作过程中,社会工作者的重要基本角色之一就是服务提供者。关于“服务”,下列表述正确的有(  )。A是平等的,而不是基于怜悯的B可能是直接的,也可能是间接的C必须是社会工作者个人可以实现的D不是简单的体力劳动,而常常是复合型的E包括心理辅导

单选题在社会工作督导中,向被督导者提供情感支持的是()功能。A行政的功能B教育的功能C支持的功能D社会关系的功能

多选题学校对学龄儿童和青少年的发展起到重要作用,学校通过各种因素向学生传递社会价值规范和道德观念,并给学生提供演练各种社会角色的机会,这一影响作用往往是通过学校()的方式实现的。A学校中的次文化团体B学校作息安排C学校自然环境D师生关系E学校的教育制度

单选题张磊今年读高中二年级,一直以来成绩都不错,但是班主任最近发现他成绩下滑很明显,而且上课经常走神,作业也不按时交,于是与张磊家长取得联系,得知原来张磊最近沉迷于网络游戏,导致学习不努力。鉴于此,社会工作者周鹏及时介入,联合老师、家长多方面力量,为张磊制订了走出迷恋网络游戏困境的服务计划。这一举措反映了社会工作()的目标。A促进发展B缓解困难C解救危机D解决社会问题