在（）阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。A、青年期B、成年早期C、成年中期D、成年晚期
在（）阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。
- A、青年期
- B、成年早期
- C、成年中期
- D、成年晚期
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根据埃里克森的社会心理发展理论，大学生的主要发展任务为( )A.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现B.建立同一感，防止同一感混乱，体验忠诚的实现C.获得亲密感，避免孤独感，体验爱情的实现D.获得创生感，避免停滞感，体验关怀的实现
在艾里克森看来，成年中期的主要发展任务是A.获得繁殖感，克服停滞感，体验关心的实现B.获得亲密感，克服孤独感，体验爱的实现C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现D.获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现
根据埃里克森的观点，成年中期的发展任务是（ ）A.发展信任感，克服不信任感B.获得创生感(繁殖感)而避免停滞感，体验着关怀的实现C.获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现D.获得完善感以避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现
单选题成年中期相应的发展任务便是（）A获得繁殖感，避免停滞感B建立新的自我同一性，防止同一性混乱C获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现D获得亲密感，避免孤独感，体验爱情的实现，体验关怀的实现
单选题埃里克森强调青春期的主要任务是（）A进入学校，学习文化知识和基本技能B建立新的自我同一性，防止同一性混乱C获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现D获得亲密感，避免孤独感，体验爱情的实现
单选题艾里克森认为成年中期（25岁～50岁）的主要发展任务是（）。A获得繁衍感，避免停滞感B获得勤奋感，克服自卑感C获得亲密感，避免孤独感D获得完善感，避免失望或厌恶感