在()阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现。A、青年期B、成年早期C、成年中期D、成年晚期
在()阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现。
- A、青年期
- B、成年早期
- C、成年中期
- D、成年晚期
相关考题:
学龄期儿童的主要发展任务是( )A、发展信任感,克服不信任感,体验着希望的实验B、获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验着意志的实现C、获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现D、获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现E、建立自我同一感和防止同一感的混乱
艾里克森认为,青年期的主要发展任务是( )A、获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现B、获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现C、获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现D、建立自我同一感,防止同一感的混乱,体验忠实的实现E、获得完善感,避免失望和厌倦感,体验智慧的实现
根据埃里克森的观点,成年中期的发展任务是( )A.发展信任感,克服不信任感B.获得创生感(繁殖感)而避免停滞感,体验着关怀的实现C.获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现D.获得完善感以避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现
根据埃里克森的观点,成年中期的发展任务是( )A.发展信任感,克服不信任感B.获得创生感(繁衍感)而避免停滞感,体验着关怀的实现C.获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现D.获得完善感和避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现
单选题艾里克森认为,青年期的主要发展任务是()。A获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现B获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现C获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现D建立自我同一感,防止同一感的混乱,体验忠实的实现E获得完善感,避免失望和厌倦感,体验智慧的实现
单选题艾里克森认为成年中期(25岁~50岁)的主要发展任务是()。A获得繁衍感,避免停滞感B获得勤奋感,克服自卑感C获得亲密感,避免孤独感D获得完善感,避免失望或厌恶感