名词解释题认知学习

名词解释题
认知学习

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相关考题:

__________目标是最高水平的认知学习结果。

评价目标是最高水平的认知学习结果。( )

心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为 ( )A、 认知学习、动作技能学习、态度学习B、 认知学习、动作技能学习、情感学习C、 动作技能学习、态度学习、情感学习D、 认知学习、态度学习、情感学习

认知学习理论的基本观点是什么?列举4种具有代表性的认知学习理论。

下列说法错误的是( ).A.学习是人所特有的B.人与动物都能学习C.认知学习是人所特有的D.动物不能进行认知学习

布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识,最高水平的认知学习结果是___________。

简述联结学习理论和认知学习理论。

布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________,最高水平的认知学习结果是____________。

教师资格考试填空题:.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是 .布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________,最高水平的认知学习结果是____________

心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为( )。A.认知学习、动作技能学习、态度学习B.认知学习、动作技能学习、情感学习C.动作技能学习、态度学习、情感学习D.认知学习、态度学习、情感学河

操作技能学习与认知学习的关系是()。A.互不影响B.操作技能是前提C.认知学习是前提D.经常交织在一起

布卢姆将认知学习分为:()、()、()、()、()、()。

认知学习观认为学习的本质是主动地形成()。

根据学习的目的性、意识性可以把学习相对分为:()A、有意学习和认知学习B、有意学习和无意学习C、无意学习和社会学习D、认知学习和社会学习

远离枕叶部分的颞下回(前部)与().A、运动物体认知学习有关B、颜色物体认知学习有关C、二维平面认知学习有关D、三维物体认知学习有关

认知学习

认知学习理论

态度学习不同于认知学习,因为从学习结果来看,它是()。A、非认知学习B、品德学习C、情感领域的学习D、行为习惯的学习

认知学习是教学的主要任务。

单选题远离枕叶部分的颞下回(前部)与().A运动物体认知学习有关B颜色物体认知学习有关C二维平面认知学习有关D三维物体认知学习有关

填空题布卢姆认为最低水平的认知学习结果是____,最高水平的认知学习结果是____。

问答题简述布卢姆的认知学习分类法。

单选题下列关于认知学习理论的说法,正确的一项是()A认知学习理论是处理刺激——反应关系的理论B认知学习理论是处理手段——目的关系的理论C认知学习理论强调学习活动始终指向目标D认知学习理论可以指导消费者的购买行动