认知学习观认为学习的本质是主动地形成()。

认知学习观认为学习的本质是主动地形成()。


相关考题:

布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成__________。

布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激―反应的联结,而是主动地形成__。

认知学习理论认为,学习不是在外部环境的支配下被动地形成S—R联结。而是主动地在头脑内部构造______。

布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识,最高水平的认知学习结果是___________。

布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是有意义地接受学习;奥苏贝尔认为,学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。( )

布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________,最高水平的认知学习结果是____________。

教师资格考试填空题:.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是 .布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________,最高水平的认知学习结果是____________

()理论认为,学习是一种主动思考的过程。 A、构建学习B、行为学习C、认知学习D、观察学习

认知学习理论认为,学习不是被动的形成S-RR联结,而是主动地在头脑内部构造____.

布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成( )。(2009年天津)

传统的学习观认为学习是主动建构信息的意义

认知学习观认为,学习的实质是主动地形成()的过程。A、认知结构B、完形C、习惯D、联结

认知学习理论认为,学习是对外部事件作出反应的结果。

()理论认为学习是一种主动学习的过程。A、行为学习B、认知学习C、构建学习D、观察学习

现代认知学习理论认为,学习的实质在于()。A、主动的形成认知结构B、得到必要的知识C、顿悟D、自我实现

现代的认知学习理论认为学习的主要目的是()。A、主动形成认知结构B、在已有的认知的基础上进行的C、学会学习D、刺激与反应之间建立联接

认知学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。

布鲁姆认为最高水平的认知学习结果是()。

认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。( )

单选题认知学习观认为,学习的实质是主动地形成()的过程。A认知结构B完形C习惯D联结

填空题布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成( )。

单选题()理论认为学习是一种主动学习的过程。A行为学习B认知学习C构建学习D观察学习

单选题现代的认知学习理论认为学习的主要目的是()。A主动形成认知结构B在已有的认知的基础上进行的C学会学习D刺激与反应之间建立联接

单选题()理论认为,学习是一种主动思考的过程。A观察学习B构建学习C认知学习D行为学习

单选题现代认知学习理论认为,学习的实质在于()。A主动的形成认知结构B得到必要的知识C顿悟D自我实现

填空题布卢姆认为最低水平的认知学习结果是____,最高水平的认知学习结果是____。

判断题认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。A对B错