以下关于智能物体特征的描述中错误的是()。 A、“智能物体”也叫做“智能对象”B、“智能物体”是对连接到物联网中的物体的一种抽象C、“智能物体”具有感知、通信和计算能力D、“智能物体”是无生命的，不可以是人
以下选项中,不属于中班分类教育要求的是()。 A、学习按物体的数量进行分类B、学习概括物体(或图形)的两个特征C、学习按两个特征进行分类D、学习并掌握“分成”、“分开”等词语
会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对（ ）。A.小班B.中班C.大班D.学前班
在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损通常是（）。A有生命物体的识别B人造物体的识别C具体词的理解D抽象词的理解
在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，患者选择性受损的通常是（）。A、有生命物体的识别B、人造物体的识别C、具体词的理解D、抽象词的理解
在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损的通常是（）。A、有生命物体的识别B、人造物体的识别C、具体词的理解D、抽象词的理解
按照物体的两个特征分类的教育，可安排在……进行（）A、小班B、中班C、大班D、小、中、大班
生命世界部分内容标准包括（）。A、物体与物质B、珍爱生命C、生命的共同特征D、天气的变化
儿童最初对物体最鲜明、最突出的外部特征（主要是颜色特征）进行概括。这是（）的概括。
5-7岁儿童实物概念发展的特点是（）A、所掌握的实物概念主要是他们熟悉的事物B、已经能掌握物体比较突出的特征C、给物体下定义属于列举特征型的D、初步掌握物体较为本质的特征
按照最简单的特征途径，有生命物体和人造物体的特异性损伤，分别由（）和（）这样两个特征子系统受损所造成。
（）和（）是生物体生命活动最重要的物质基础，最简单的生物体--病毒都含有这两种物质。A、糖类B、水C、蛋白质D、脂类E、核酸
简述生命的基本特征有哪些。一切生物体最基本的生命特征是什么？
地图制图综合时，制图物体的概括主要是对制图物体的（）、数量特征和质量特征的概括。A、分布特征B、空间特征C、属性特征D、形状特征
材质是物体的表面经过渲染之后所表现出来的特征，它包含物体的颜色、（）、（）和图案等特性。
颅脑损伤系头部受到外界暴力所造成，暴力作用于头部的方式有直接和间接两种，以下哪种为间接损伤（）A、加速损伤B、减速损伤C、活动的头部被运动着的物体所打击造成的脑损伤D、挤压伤E、挥鞭样损伤
单选题一般应以（）的方向作为主视图的方向。A任意B最能反映出形体特征的C物体最简单D从物体上面向下投影
单选题地图制图综合时，制图物体的概括主要是对制图物体的（）、数量特征和质量特征的概括。A分布特征B空间特征C属性特征D形状特征
单选题会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对（）A小班儿童B中班儿童C大班儿童D学前班儿童
填空题按照最简单的特征途径，有生命物体和人造物体的特异性损伤，分别由（）和（）这样两个特征子系统受损所造成。
单选题按照物体的两个特征分类的教育，可安排在……进行（）A小班B中班C大班D小、中、大班
单选题在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损通常是（）A有生命物体的识别B人造物体的识别C具体词的理解D抽象词的理解
单选题会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对()。A小班B中班C大班D学前班
多选题（）和（）是生物体生命活动最重要的物质基础，最简单的生物体--病毒都含有这两种物质。A糖类B水C蛋白质D脂类E核酸
单选题在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，患者选择性受损的通常是（）A有生命物体的识别B人造物体的识别C具体词的理解D抽象词的理解
问答题简述生命的基本特征有哪些。一切生物体最基本的生命特征是什么？
填空题材质是物体的表面经过渲染之后所表现出来的特征，它包含物体的颜色、（）、（）和图案等特性。