实词中最先掌握动词,其次是名词,再次是形容词和其他实词。() 此题为判断题(对，错)。
以下表述正确的是（ ）。A．幼儿使用动词的频率高于名词B．幼儿使用频率最高的是动词C．实词在4～5岁增长最快D．形容词在3岁增长最迅速
幼儿词汇的发展有如下特点（ ）A.词汇数量迅速增加B.一般先掌握实词，再掌握虚词C.对词义的理解逐渐确切和加深D.反映人物动作和行为的动词在动词词量中占主要部分
幼儿最先掌握的实词是()。A.形容词B.动词C.名词D.代词
幼儿最先掌握的是（）A、动词B、形容词C、代词D、名词
幼儿文学创作在语言上要避免使用（）A、各种虚词B、抽象的实词C、复句D、长句E、方言、成语、俗语
幼儿所掌握的词汇主要是（）A、实词B、虚词C、名词D、动词
儿童一般先掌握（），再掌握（）。实词中最先掌握（）、其次是动词，再次是形容词和其他实词。
儿童掌握各种守恒有一定的顺序，最先掌握的是（）；最后掌握：体积守恒。
幼儿美育的目标是（）A、使幼儿掌握美学的知识B、使幼儿掌握表现美的技能C、培养幼儿的审美动机D、培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
儿童最先掌握的实词是（ ）。A、形容词B、动词C、名词D、代词
幼儿的最先交往的对象是_________，父母 、_________、_________、_________、________等，都可能是幼儿学习的内容。
儿童对实词的掌握（）A、动词比代词晚B、代词比形容词早C、动词比数词晚D、形容词比数词早
下列词类从大类到小类的归类，不正确的是（）A、实词—谓词—动词—及物动词B、实词—体词—名词—处所名词C、实词—谓词—助词—时态助词D、实词—体词—量词—名量词
单选题幼儿最先掌握的是（）A动词B形容词C代词D名词
单选题幼儿所掌握的词汇主要是（）A实词B虚词C名词D动词
单选题关于实词，说法错误的是（）。A实词有比较具体实在的词汇意义B实词能够单独充当句子成分C实词只表示实际存在的事物D实词包括名词、动词、形容词、数词等
单选题儿童最先掌握的实词是()。A形容词B动词C名词D代词
单选题以下正确的表述是（ ）。A幼儿使用动词的频率高于名词B幼儿使用频率最高的是动词C实词在4～5岁增长最快D形容词在3岁增长最迅速
填空题儿童一般先掌握（），再掌握（）。实词中最先掌握（）、其次是动词，再次是形容词和其他实词。