教学原则既是人们教学实践经验的总结，也是对＿＿＿＿＿＿ 的反映。
教育经验既是对教育的直接反映和认识,又是对以往教育()的历史延续和积淀。 A.实践B.经验C.文化
思想政治教育内容是思想政治教育目标的具体化，是思想政治教育学科体系的核心。()
教育学的源泉是( )A．教育理论B．教育需要C．教育思想D．教育实践
为美术学科教学提供理论基础的是（ ）。A.美术学B.美学C.教育学D.心理学
受教育者既是思想政治教育的客体，又是思想政治教育的主体。
下列选项中，属于美术教学论上位学科的是（ ）A.中外美术史B.普通教育学C.美术教育史D.美术教学法
美术教学的指导思想是（）A品德教育B素质教育C思想教育D审美教育
美术教育学的原则既是教育思想的具体化，又是教学实践的（）。
审美教育是美术教学的首要任务，美术教学中怎样全面贯彻这项原则？
教育实验要在学习环境和教学实践活动中进行的是（）A、文化教育学B、实用主义教育学C、实验教育学D、马克思主义教育学
语文教育学的性质是（）A、基础理论学科B、应用技术学科C、既是基础理论学科又是技术应用学科D、教育学中的一门学科教育学
（）既是教学设计理论的具体化，又是教学设计实践的升华，是联系教学设计理论和实践的桥梁。A、教学设计模式B、学习设计模式C、教育设计模式D、过程设计观
（）是高等学校的教育者，它们既是某一学科的专家，又是教育教学工作的承担者。
职业教育既是国民经济的组成部分，又是（）的组成部分。A、实践B、教学C、培训D、教育
教育经验既是对教育（）的直接反映和认识，又是对以往教育实践的历史延续和积淀，它是教育思想建设的 （）前提和现实基础。
在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。
教育的社会主义原则、集体主义原则和人道主义原则是（）A、指导教育教学改革的原则B、指导教师探索教育规律的原则C、指导教育管理者科学组织管理的原则D、指导高校教师思想行为的具体化原则
判断题在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。A对B错
单选题语文教育学的性质是（）A基础理论学科B应用技术学科C既是基础理论学科又是技术应用学科D教育学中的一门学科教育学
单选题在真理标准问题上坚持辩证法，就是承认 ( )A实践标准既是客观的又是主观的B实践标准既是普遍的又是具体的C实践标准既是确定的又是不确定的D实践标准既是不变的又是可变的
填空题教育经验既是对教育（）的直接反映和认识，又是对以往教育实践的历史延续和积淀，它是教育思想建设的 （）前提和现实基础。
单选题职业教育既是国民经济的组成部分，又是（）的组成部分。A实践B教学C培训D教育