培养学生勇于面对人生挑战的态度，提高承受挫折和适应环境的能力，这属于心理健康教育中的()。A、生活辅导B、学习辅导C、生涯辅导D、人格辅导
小学生健康心理辅导以身心发育正常的小学生为对象，面向全体小学生，以全面提高其心理素质为目的、为重点。()
中小学心理健康教育的……是（ ）。A.提高全体学生的心理素质:培养勤奋好学的思维品质:充分发掘天才少年B.提高问题学生的心理素质;培养勤奋好学的思维品质:提升学生抗挫能力C.提高全体学生的心理素质:培养乐观、健康向上的心理素质:充分开发学生潜能D.提高全体学生的心理素质;培养乐观、健康向上的心理素质;培育创新性人才
国家实施素质教育的根本宗旨是（ ）。A.着眼于民族素质的提高B.着眼于可持续发展C.着眼于全体学生的各方面素质的发展D.着眼于学生的主动发展、创新发展
面对全体青少年，着眼于心理素质提高的心理卫生目标是（）A矫治性目标B预防性国标C发展性目标D终极目标
学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生（）A心理抗病能力B身心健康发展C人格健全发展D社会适应能力
学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。A对B错
学校心理辅导的最终目的是促进全体学生人格健全发展，直接目的是提高全体学生的（）A社会适应能力B身心健康发展C心理素质D心理抗病能力
学校社会工作者请学校的成功校友给学生们进行题为“如何面对今后工作上的挫折”的讲座，这属于（）。A、全体学生成长关怀B、全体学生生活辅导C、特殊群体学生服务D、全体学生职业辅导
掌握旅客及其行李物品差异的意义，有助于（）。A、正确地了解自己，提高自身的心理素质。B、正确地了解旅客，提高自身的心理素质。C、正确地了解自己，提高旅客的心理素质。D、正确地了解旅客，提高旅客的心理素质。
通过提高全体学生学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质，充分开发他们的潜能，促进他们的心理健康，这是学校心理辅导的防治性目标。
现阶段，青少年社会工作的对象指向（）。A、“问题”青少年B、部分青少年C、全体青少年D、所有人
针对青少年的心理特征，培养其健康的心理素质极为重要。
心理健康教育的总目标包括（）A、提高全体学生的心理素质B、充分开发学生的潜能C、培养学生乐观、向上的心理品质D、促进学生人格的健全发展
面对全体青少年，着眼于心理素质的提高，这属于（）A、矫治性目标B、预防性目标C、发展性目标
通过提高青少年的心理素质来预防个体自杀倾向的发展，属于自杀预防的（）A、一级预防B、二级预防C、三级预防D、四级预防
班主任进行心理辅导的目标是提高全体学生的心理素质，促进学生（）的健全发展。A、集体B、个人C、人格D、德智体美
青少年心理健康团体训练的适用范围是（）。A、解决青少年共性的心理问题或困惑B、培养和建构青少年良好心理素质C、促进青少年心理健康发展D、提升青少年心理健康水平
填空题心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生____的心理品质，促进学生人格的健全发展。
判断题学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。A对B错
单选题班主任进行心理辅导的目标是提高全体学生的心理素质，促进学生（）的健全发展。A集体B个人C人格D德智体美
单选题面对全体青少年，着眼于心理素质提高的心理卫生目标是（）A矫治性目标B预防性国标C发展性目标D终极目标
单选题通过提高青少年的心理素质来预防个体自杀倾向的发展，属于自杀预防的（）A一级预防B二级预防C三级预防D四级预防
单选题“面对面”交友方式属于（）的交友方式。A女性青少年B男性青少年C女性成年人D男性成年人
单选题学校心理辅导的最终目的是促进全体学生人格健全发展，直接目的是提高全体学生的（）A社会适应能力B身心健康发展C心理素质D心理抗病能力