多选题(2015河南郑州)课堂对话的特点主要有()。A民主性B生成性C多边性D倾听性E开放性

多选题
(2015河南郑州)课堂对话的特点主要有()。
A

民主性

B

生成性

C

多边性

D

倾听性

E

开放性


参考解析

解析:

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什么时间河南省会由开封迁到郑州?

小学英语课堂会话低效的几种情况?() A.课堂对话追求表面热闹,教师成了“提问控”B.课堂对话忽视启发教学,学生成了“复读机”C.课堂对话无视教学生成,课堂成了“表演秀”D.课堂对话缺乏语用意识,语用失误现象严重

课堂对话的特点主要有( )A.民主性B.生成性C.多边性D.倾听性E.开放性

下列哪个城市有“陶都”之称?()A、湖北宜兴B、河南安阳C、河南郑州

汤建立商朝,后迁都于殷,即今()A、河南登封B、河南安阳C、陕西西安D、河南郑州

东汉迁都郑州后,京师地区的长官称河南尹。

河南省的省会是郑州。

河南博物院创建于哪一年,当时的馆址位于哪里?()A、1950,郑州B、1927,开封C、1961,郑州

河南大学软件学院位于郑州市。

河南省郑州市补水河道基本消除()水体。

课堂对话的特点主要有()。A、民主性B、生成性C、多边性D、开放性E、倾听性

课堂对话的特点有()A、民主性B、生成性C、多边性D、开放性

单选题(2015河南郑州)从课程表现形式来看,学校的校风、学风属于()。A显性课程B隐性课程C地方课程D活动课程

单选题下列哪个城市有“陶都”之称?()A湖北宜兴B河南安阳C河南郑州

多选题(2015河南郑州)布鲁纳提出的教学原则有()。A动机原则B结构原则C程序原则D强化原则E替代原则

多选题(2015河南郑州)在学习成功与失败的归因中,内在的因素有()。A能力高低B努力程度C任务难度D运气好坏E身心状态

多选题课堂对话的特点主要有()。A民主性B生成性C多边性D开放性E倾听性

多选题(2015河南郑州)新课程改革倡导的教师角色有()。A教育教学的研究者B课程的开发者C课程的建设者D学生学习的促进者E社区型开放的教师

单选题(2015河南郑州)孩子犯了错误,家长便限制其看动画片或不让其从事有趣的活动,属于()。A正强化B负强化C惩罚D消退

多选题(2015河南郑州)操作技能培训的要求有()。A准确的示范与讲解B必要而适当的练习C充分而有效的反馈D建立稳定清晰的动觉E原型的完备与概括

单选题(2015河南三门峡)整个教学技能的核心是()。A备课技能B课堂教学技能C学法指导技能D教学反思技能

单选题(2015河南郑州)教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是()。A民主管理权B教育教学权C获取报酬权D科学研究权

判断题河南省的省会是郑州。A对B错

判断题(2015河南郑州)拓展型课程注重培养学生的探究态度和能力。()A对B错

单选题(2015河南郑州)指导学生用“我能应付这个考试……成绩并不是最重要的”等正向的自我对话以应对考试焦虑的方法是()。A放松训练法B系统脱敏法C肯定训练法D改善认知法

多选题课堂对话的特点有()A民主性B生成性C多边性D开放性

单选题(2015河南三门峡)教学从本质上说是一种()。A认识活动B教师教的活动C学生学的活动D课堂活动