孔子因材施教的基本方法是____________。
“因材施教”的思想是谁提出的A、孔子B、孟子C、朱熹D、王夫之
“因材施教”原则经由宋代教育家（）的注释和提倡，而为历代教育家所重视，在教学中长期应用。A.范仲淹B.胡瑗C.王安石D.朱熹
“因材施教”原则经由宋代教育家（）的注释和提倡，而为历代教育家所重视，在教学中长期应用。A、范仲淹B、胡瑗C、王安石D、朱熹
我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹
在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。
在我国历史上（）在长期的教学实践中首创并实施了因材施教教学思想。A、朱熹B、老子C、孔子D、孟子
（）最早运用了因材施教的原则A、孟子B、荀子C、孔子D、墨子
将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是（）。A、孟子B、荀子C、曾子D、朱熹
能体现我国宋代理学家朱熹在教学中贯彻教学原则的思想有（）。A、孔子施教，各因其材B、循序而渐进，熟读而精思C、藏息相辅，长善救失D、杂施而不孙，则坏乱而不修
“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教，各因其才”。
单选题在我国历史上（）在长期的教学实践中首创并实施了因材施教教学思想。A朱熹B老子C孔子D孟子
判断题孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。A对B错
多选题下列符合因材施教原则的做法有（）。A一刀切，一锅煮B长善救失C扬长避短D孔子施教各因其材
单选题宋代朱熹在《论语》的注解中指出：“孔子教人，各因其材。”这是“因材施教”一词的来源。“因材施教”体现了人的身心发展的( )。A顺序性B互补性C差异性D阶段性
多选题能体现我国宋代理学家朱熹在教学中贯彻教学原则的思想有（）。A孔子施教，各因其材B循序而渐进，熟读而精思C藏息相辅，长善救失D杂施而不孙，则坏乱而不修
单选题“因材施教”的思想是谁提出的（）A孔子B孟子C朱熹D王夫之
单选题“因材施教”原则经由宋代教育家（）的注释和提倡，而为历代教育家所重视，在教学中长期应用。A范仲淹B胡瑗C王安石D朱熹
单选题我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是（）A孔子B孟子C荀子D朱熹
单选题将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是（）。A孟子B荀子C曾子D朱熹