填空题“因材施教”的提法源于()。

填空题
“因材施教”的提法源于()。

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相关考题:

何谓因材施教原则,贯彻因材施教原则的基本要求是什么?

“三元及第”的提法来源于中国古代的科举考试制度,这里的“三元”指( )。A.状元、榜眼、探花B.秀才、举人、进士C.解元、会元、状元D.乡试、会试、殿试

下列有关医学伦理学的提法错误的是A、具有继承性的特征B、理论规范来源于实践C、为医学发展的导向D、能为所有的医学高技术实施辩护E、反映社会对医学的需求

要做到因材施教,家长必须承认、正视、了解孩子的()。这是因材施教的前提。

下列有关医学伦理学提法错误的是A.具有继承性的特征B.理论,规范来源于实践C.为医学发展的导向D.能为所有的医学高技术实施辩护E.反映社会对医学的需求

关于RNA肿瘤病毒的错误提法是A.不一定是逆转录病毒B.均为逆转录病毒C.可能携带癌基因D.病毒癌基因来源于原癌基因

中国神魔小说来源于鲁迅的提法,该类小说在明清时期较为兴盛。下列不属于神魔小说的著作有( )。A.《西游记》B.《封神演义》C.《镜花缘》D.《水浒传》

简述因材施教的内容。

因材施教的原则

叙事史复兴的提法起源于()。A、马克斯·韦伯B、德里达C、哈贝马斯D、劳伦斯·斯通

下列提法符合上题哲学道理的做法有()A、一般号召与个别指导相结合B、工作要做到点子上C、因材施教D、牵牛要牵牛鼻子

“因材施教”的提法源于()。

“因材施教”提法源自于朱熹() 。

关于私人秘书名称的提法,学界分歧较大,主要提法有哪些?

“三元及第”的提法来源于中国古代的科举考试制度,这里的“三元”指()。A、状元、榜眼、探花B、秀才、举人、进士C、解元、会元、状元D、乡试、会试、殿试

孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。

“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教,各因其才”。

什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。

因材施教

填空题“因材施教”提法源自于朱熹() 。

单选题叙事史复兴的提法起源于()。A马克斯·韦伯B德里达C哈贝马斯D劳伦斯·斯通

判断题“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教,各因其才”。A对B错

判断题孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。A对B错

填空题要做到因材施教,家长必须承认、正视、了解孩子的()这是因材施教的前提。

填空题有关抽提法,我国制定的标准有:《()(抽提法)》(GB/T6531-1986)。

填空题“因材施教”源于宋代朱熹的____。

单选题“三元及第”的提法来源于中国古代的科举考试制度,这里的“三元”指()。A状元、榜眼、探花B秀才、举人、进士C解元、会元、状元D乡试、会试、殿试