填空题周卫报告中指出:以“公共性”、“民主主义”、“卓越性”三大原理作为()的哲学。

填空题
周卫报告中指出:以“公共性”、“民主主义”、“卓越性”三大原理作为()的哲学。

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相关考题:

企业策划中的哲学原理有()A、实践性原理B、驾驭原理C、理性原理D、思辨原理E、放大原理

在雅典卫城的建筑群中,以女像柱作为装饰的是()

作为哲理法学派的代表人物,黑格尔的主要著作是()。A、《道德与立法原理》B、《法的形而上学原理》C、《法哲学原理》D、《法理学原理》

教育作为政府经济过程中的产品带有明显的公共性。

在雅典卫城的建筑群中,以女像柱作为装饰的是()A、卫城山门B、伊瑞克提翁神庙C、帕提农神庙D、胜利神庙

判断题朱熹哲学以“理”作为最高哲学范畴。A对B错

填空题在雅典卫城的建筑群中,以女像柱作为装饰的是()

填空题周卫报告中指出:以学生()的学校活动重建课堂教学规范;以基于课堂事实的课例研究构建教师们的“同僚性”,促成以“学习参与”为主的家校关系重建;构建起“学习共同体”的活动系统。

填空题周卫报告中指出:教育的资源不再(),学习将跨越时间和空间。

填空题周卫报告中指出:以“倾听儿童心声”、串联儿童思考,反刍教材表述作为教学的()。

问答题结合周卫老师报告简述教师学习特点。

多选题周卫报告中指出,以学生的()的学习活动重建课堂教学规范。A自主探究B活动作业C合作学习D分享表达

填空题周卫报告中指出:以学生“活动作业、合作学习、分享表达”的学习活动重建课堂()。

填空题报告中指出:以公共性、民主主义、卓越性三大原理作为()的哲学。将校长的办学理念转化为全校教职员工的共识,是学习型组织建设的()。

填空题周卫报告中指出:教师具备的()包括:学科教学的特殊案例、个别经验

单选题周卫报告中指出,教师具备的()包括,学科科学的特殊案例,个别经验等。A原理知识B案例知识C策略知识D教育理论

填空题周卫报告中指出:教师具备的的()包括,运用原理于案例的策略,其核心是反思。

填空题周卫报告中指出:提高学生参与度,需要提供学生()地参与学习活动的机会。

问答题周卫报告中简述教师学习特点?

单选题作为哲理法学派的代表人物,黑格尔的主要著作是()。A《道德与立法原理》B《法的形而上学原理》C《法哲学原理》D《法理学原理》

填空题周卫报告中指出:专家教师相对于职初教师、经验教师,在知识结构上()占有较大优势。

单选题在雅典卫城的建筑群中,以女像柱作为装饰的是()A卫城山门B伊瑞克提翁神庙C帕提农神庙D胜利神庙

判断题周卫报告中指出:评估教师的教要看是否“向学生提出挑战并期盼学生取得最好成绩”A对B错

判断题周卫报告中指出:评估教师的教要看是否“促进教育机会均等。”A对B错

填空题周卫报告中指出:“课程改革实施——()可以引导教师一步步走进新课程。”

判断题周卫报告中指出:评估作业(看学得怎样),要评估学生“在多大程度上知道自己作业完成情况,是如何改进的。”A对B错

填空题周卫报告中指出:以学生活动作业、合作学习、分享表达的学习活动重建课堂()。