()是最钟鸣的评估框架,其认为评估必须从4个层面上分别进行评估,即反应、学习、行为及过程。 A、柯克帕特里克模型B、CIPPC、CIROD、霍尔顿模型
（ ）是第一级评估。它易于进行。是最基本、最普遍的评估方式。A．反应评估B．学习评估C．行为评估D．结果评估
下列评估内容中是高管层最关心的评估内容是( )。A．反应评估B．学习评估C．工作行为评估D．结果评估
培训效果的评估可以从以下几个指标进行评估() A、人数B、反应C、行为D、学习E、效果
培训与开发效果的评估包括（）。A.反应评估B.学习评估C.工作行为评估D.过程评估
下列各项中，哪项是最基本、最普遍的评估方式？（ ）A.学习评估B.反应评估C.行为评估D.结果评估
属于培训成果四级评估体系的是()。A:反应评估B:学习评估C:行为评估D:结果评估E:过程评估
下列评估内容中是高管层最关心的评估内容是()。A:反应评估B:学习评估C:工作行为评估D:结果评估
（ ）是最基本、最普遍的培训效果评估。A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估
()是在课程培训中进行的。A:反应评估B:学习评估C:行为评估D:结果评估
(2016年11月)（ ）是最基本、最普遍的培训效果评估。A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估
对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：A、考试B、角色扮演C、演讲D、访谈
（）是对培训教学过程状态及效果影响的评估方法。A、形成性评估法B、反应层评估C、学习层评估D、效果评估法
柯氏四级评估模型分别是（）A、主管和同事评估B、学习评估C、结果评估D、行为评估E、反应评估
最重要也是最困难的评估（）A、结果层次的评估B、反应评估C、学习评估D、行为评估
（）是最基本、最普遍的评估方式。A、学习评估B、行为评估C、反应评估D、结果评估
（）是第一级评估，它易于进行是最基本、最普遍的评估方式。A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估
（）是最基本、最普遍的培训效果评估。A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估
培训与开发的评估内容有（）A、反应评估B、学习评估C、工作行为评估D、过程评估E、结果评估
评估培训效果时，应评估的内容包括（）A、反应评估B、学习评估C、工作行为评估D、结果评估E、过程评估
单选题（）是最基本、最普遍的评估方式。A学习评估B行为评估C反应评估D结果评估
单选题（）是第一级评估，它易于进行是最基本、最普遍的评估方式。A反应评估B学习评估C行为评估D结果评估
单选题（）是对培训教学过程状态及效果影响的评估方法。A形成性评估法B反应层评估C学习层评估D效果评估法
单选题最重要也是最困难的评估（）A结果层次的评估B反应评估C学习评估D行为评估
多选题培训与开发的评估内容有（ ）。A反应评估B学习评估C工作行为评估D过程评估E结果评估
多选题对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：A考试B角色扮演C演讲D访谈
单选题培训效果的四级评估中，（）是最基本、最普遍的评估方式。A结果评估B学习评估C反应评估D行为评估