单选题()不能纠正绩效考评中的晕轮误差。A建立精确的考评标准体系B建立完善的数据处理系统C对考核者进行适当的培训D建立严谨的工作记录制度

单选题
()不能纠正绩效考评中的晕轮误差。
A

建立精确的考评标准体系

B

建立完善的数据处理系统

C

对考核者进行适当的培训

D

建立严谨的工作记录制度


参考解析

解析: 晕轮误差主要是由于缺乏明确、详尽的评价标准,或考评者没能按照评价标准进行评定造成的。纠正这种误差的方法有:①建立严谨的工作记录制度;②评价标准要制定得详细、具体、明确;③对考评者进行适当培训,端正考评者的认识,提高考评的技巧技术水平;④将评价结果与实际绩效的误差大小作为对考评者评价的重要内容之一。

相关考题:

绩效考评方法在应用中可能出现的偏误有( )。A.分布误差B.自我中心效应C.个人偏见D.优先和近期效应E.晕轮误差

( )不能纠正绩效考评中的晕轮误差。A.建立精确的考评标准体系B.建立完善的数据处理系统C.对考核者进行适当的培训D.建立严谨的工作记录制度

在考评过程中,由于考评人员对被考评者的某种偏见而影响对被考评者工作业绩的评估而造成的误差称为()。A、感情效应误差B、晕轮效应误差C、近期效应误差D、偏见误差

下列哪一项不能纠正绩效考评中的晕轮误差?( )A.将评价结果与误差作为考察的重要内容之一B.建立严谨的工作记录制度C.对考核者进行适当的培训D.建立完善的数据处理系统

关于绩效考评方法的短文法,下列表述正确的是()A:可以减少考评的晕轮效应B:具有较大的局限性C:可以降低考评的苛严误差D:仅适用于激发员工表现E:不能用于员工之间的比较

绩效考评的()不是由考评者的主观性带来的。A:晕轮误差B:自我中心效应C:分布误差D:评价标准误差

绩效考评方法在实际应用中可能出现的偏误包括()A:分布误差B:后继效应C:首因效应D:个人偏见E:晕轮误差

绩效考评过程中的()表现为人格上的某一特征掩盖了其他特征。A:个人偏见B:晕轮误差C:相似偏差D:对比偏差

考评过程中出现(),不利于个人绩效的改进,容易使业绩优秀的员工受到伤害。A:苛严误差B:中间倾向C:宽厚误差D:晕轮误差

绩效考评方法在应用中的偏差有( )。A.分布误差B.自我中心效应C.个人偏见D.优先和近期效应E.晕轮误差

绩效考评的( )不是由考评者的主观性带来的。A.晕轮误差B.自我中心效应C.分布误差D.评价标准误差

评定结果呈负偏态分布的绩效考评偏差属于( )。A:苛严误差B:晕轮误差C:集中趋势D:宽厚误差

()不能纠正绩效考评中的晕轮误差。A.建立精确的绩效标准体系B.建立完善的数据处理系统C.对考评者进行适当的培训D.建立严谨的工作记录制度

( )不能纠正绩效考评中的晕轮误差。A.建立精确的考评标准体系B.建立完善的数据处理系统C.对考评者进行适当的培训D.建立严谨的工作记录制度

绩效考评误差包括()。A.分布误差B.晕轮误差C.个人偏见D.自我中心效应E.后继效应

绩效考评方法在应用中可能出现的偏误有()。A:分布误差B:自我中心效应C:个人偏见D:优先和近期效应E:晕轮误差

评定结果呈负偏态分布的绩效考评偏差属于()。A.苛严误差B.晕轮误差C.集中趋势D.宽厚误差

绩效考评过程中的(  )表现为人格上的某一特征掩盖了其他特征。A.个人偏见B.晕轮误差C.相似偏差D.对比偏差

绩效考评方法在实际应用中可能出现的偏误包括(  )。A.分布误差B.后继效应C.计算误差D.个人偏见E.晕轮误差

考评过程中出现(  ),不利于个人绩效的改进。容易使业绩优秀的员工受到伤害。A.苛严误差B.中间倾向C.宽厚误差D.晕轮误差

纠正绩效考评中的晕轮误差,可采用的方法不包括(  )。A. 建立明确的考评标准体系B. 建立完善的数据C. 对考评者进行适当培训D. 建立严谨的工作记录制度

下列不属于绩效考评误差的是()。A、中心化倾向B、晕轮效应C、归类处理D、对比效应

产生绩效考评误差的原因包括()A、绩效考评标准不明B、晕轮效应C、考评者的偏见D、对照效应

()不能纠正绩效考评中的晕轮误差。A、建立精确的考评标准体系B、建立完善的数据处理系统C、对考核者进行适当的培训D、建立严谨的工作记录制度

单选题考评者对员工的某一方面评价较高从而导致其对此人的其他方面均评价较高,这种绩效考评的误差是()A晕轮效应B个人偏好C偏松误差D趋中误差

单选题下列不属于绩效考评误差的是()。A中心化倾向B晕轮效应C归类处理D对比效应

多选题绩效考评方法在实际应用中,可能出现的偏误有(  )。[2013年5月二级真题]A后继效应B统计误差C个人偏见D优先效应E晕轮误差

多选题产生绩效考评误差的原因包括()A绩效考评标准不明B晕轮效应C考评者的偏见D对照效应