考评过程中出现(  ),不利于个人绩效的改进。容易使业绩优秀的员工受到伤害。A.苛严误差B.中间倾向C.宽厚误差D.晕轮误差

考评过程中出现(  ),不利于个人绩效的改进。容易使业绩优秀的员工受到伤害。

A.苛严误差
B.中间倾向
C.宽厚误差
D.晕轮误差

参考解析

解析: 本题考查的是宽厚误差的影响。

相关考题:

在绩效考评中,评价员工在工作过程中的行为表现,属于()考评。 A.品质类B.行为类C.业绩类D.过程类

容易受到个人的多种因素的影响,有一定的局限性的绩效考评方式为( )。A.上级考评B.同级考评C.下级考评D.自我考评

现代员工绩效考评注重内容,重点在于提出未来的改进思路和方法,重视提高员工满意度。这体现了现代企业绩效考评的()特点。A、考核目的B、考核对象C、考核结果D、考核方法

具体来说,员工绩效考评的目的体现在()。A、绩效考评是管理者提高管理效率及改进工作的重要手段B、绩效考评是员工改进工作及谋求发展的重要途径C、绩效考评是企业人力资源管理工作的重要依据D、绩效考评是企业经营的依据E、以上说法都不正确

容易受到个人的多种因素的影响,有一定的局限性的绩效考评方式为( )(A)上级考评(B)同级考评(C)下级考评(D)自我考评

容易受到个人多种因素的影响,有一定的局限性的绩效考评方式为( )。A:上级考评B:同级考评C:下级考评D:自我考评

考评过程中出现(),不利于个人绩效的改进,容易使业绩优秀的员工受到伤害。A:苛严误差B:中间倾向C:宽厚误差D:晕轮误差

容易受到个人因素影响,有一定局限性的绩效考评方式为()A:上级考评B:同级考评C:下级考评D:自我考评

绩效申诉是绩效管理系统的重要环节,可以( )。A.纠正绩效考评过程中的偏差B.提高员工对绩效管理体系的接受和认同程度C.增强员工的工作满意感D.使员工个人目标与企业目标保持一致E.增强员工的工作忠诚度

考评结果过松过宽,容易(  )。A.阻碍组织的变革和发展B.使业绩优秀的员工受到伤害C.促使员工个人主义情绪高涨D.形成狭隘的内部保护主义倾向E.使员工滋生某种侥幸心理蒙混过关

(2015年5月)考评结果过松过宽,容易()A.阻碍组织的变革和发展B.使业绩优秀的员工受到伤害C.促使员工个人主义情绪高涨D.形成狭隘的内部保护主义倾向E.使员工滋生某种侥幸心理蒙混过关

(2016年5月)( )是将几种比较有效的绩效考评方法综合在一起,对组织或员工个人进行考评。A.合成考评法B.成绩记录法C.绩效标准法D.业绩评定法

(  )是将几种比较有效的绩效考评方法综合在一起,对组织或员工个人进行考评。A. 合成考评法B. 成绩记录法C. 绩效标准法D. 业绩评定法

在业绩评估反馈时员工可就绩效结果与上级沟通,制订绩效改进计划和个人发展计划。

绩效考评主要考评员工的()A、工作业绩B、工作能力C、工作热情D、工作信心

现代绩效考评中员工绩效的内容一般涵盖()A、业绩B、年龄C、学历

绩效考评只要对组织或员工的绩效考评就足够了,因为业绩考评足够可以实现绩效管理的目标。

绩效评估的根本目的是()。A、使员工反省自己的行为B、发现员工的优缺点C、通过员工业绩改进和发展分析,提高员工未来工作绩效,进而提高整个企业业绩

容易受到个人的多种因素的影响,有一定的局限性的绩效考评方式为()。A、上级考评B、同级C、下级考评D、自我考评

员工辅导作为员工绩效改进的一种方法,主要关注()等问题。A、不良绩效的界定B、通过员工辅导分析绩效出现的原因C、怎么用员工辅导改善不良绩效D、及时向领导及时反馈绩效考评结果

在员工绩效考评中,描述一个员工的所长、所短、过去的绩效和潜能等,然后给出改进和提高的建议的考评方法是()。

业绩辅导能够帮助员工随时获得自己绩效的反馈信息,避免到绩效考评时算“总账”。

有关大型企业绩效考评的特点叙述错误的是()。A、拥有比较完善的员工绩效考评体系B、一线经理应该承担绩效考评的职能C、可以吸收每一位员工亲自参与考评D、以主观考评为主

判断题绩效考评只要对组织或员工的绩效考评就足够了,因为业绩考评足够可以实现绩效管理的目标。A对B错

单选题容易受到个人的多种因素的影响,有一定的局限性的绩效考评方式为()。A上级考评B同级C下级考评D自我考评

多选题考评结果过松过宽,容易(  )。[2015年5月二级真题]A阻碍组织的变革和发展B使业绩优秀的员工受到伤害C促使员工个人主义情绪高涨D形成狭隘的内部保护主义倾向E使员工滋生某种侥幸心理蒙混过关

多选题员工辅导作为员工绩效改进的一种方法,主要关注()等问题。A不良绩效的界定B通过员工辅导分析绩效出现的原因C怎么用员工辅导改善不良绩效D及时向领导及时反馈绩效考评结果