绩效考评方法在应用中可能出现的偏误有（ ）。A．分布误差B．自我中心效应C．个人偏见D．优先和近期效应E．晕轮误差
（ ）不能纠正绩效考评中的晕轮误差。A．建立精确的考评标准体系B．建立完善的数据处理系统C．对考核者进行适当的培训D．建立严谨的工作记录制度
下列哪一项不能纠正绩效考评中的晕轮误差？（ ）A.将评价结果与误差作为考察的重要内容之一B.建立严谨的工作记录制度C.对考核者进行适当的培训D.建立完善的数据处理系统
绩效考评的()不是由考评者的主观性带来的。A:晕轮误差B:自我中心效应C:分布误差D:评价标准误差
绩效考评方法在实际应用中可能出现的偏误包括()A:分布误差B:后继效应C:首因效应D:个人偏见E:晕轮误差
绩效考评过程中的()表现为人格上的某一特征掩盖了其他特征。A:个人偏见B:晕轮误差C:相似偏差D:对比偏差
考评过程中出现()，不利于个人绩效的改进，容易使业绩优秀的员工受到伤害。A:苛严误差B:中间倾向C:宽厚误差D:晕轮误差
绩效考评方法在应用中的偏差有（ ）。A.分布误差B.自我中心效应C.个人偏见D.优先和近期效应E.晕轮误差
绩效考评的（ ）不是由考评者的主观性带来的。A.晕轮误差B.自我中心效应C.分布误差D.评价标准误差
评定结果呈负偏态分布的绩效考评偏差属于（ ）。A：苛严误差B：晕轮误差C：集中趋势D：宽厚误差
()不能纠正绩效考评中的晕轮误差。A.建立精确的绩效标准体系B.建立完善的数据处理系统C.对考评者进行适当的培训D.建立严谨的工作记录制度
（ ）不能纠正绩效考评中的晕轮误差。A.建立精确的考评标准体系B.建立完善的数据处理系统C.对考评者进行适当的培训D.建立严谨的工作记录制度
绩效考评误差包括()。A.分布误差B.晕轮误差C.个人偏见D.自我中心效应E.后继效应
绩效考评方法在应用中可能出现的偏误有()。A:分布误差B:自我中心效应C:个人偏见D:优先和近期效应E:晕轮误差
评定结果呈负偏态分布的绩效考评偏差属于（）。A.苛严误差B.晕轮误差C.集中趋势D.宽厚误差
纠正晕轮误差的方法由（ ）构成。A． 建立精确的考评标准体系B． 建立畅通的沟通机制C． 对考评者进行适当的培训D． 选择适合的考评指标E． 建立严谨的工作记录制度
绩效考评方法在实际应用中可能出现的偏误包括（ ）。A.分布误差B.后继效应C.计算误差D.个人偏见E.晕轮误差
考评过程中出现（ ），不利于个人绩效的改进。容易使业绩优秀的员工受到伤害。A.苛严误差B.中间倾向C.宽厚误差D.晕轮误差
对考评者主观因素造成的各种偏误，不包括（）。A、晕轮误差B、自我中心效应C、分布误差D、评价标准误差
在绩效考评中采用有些方法可以减少误差，如： （1）同时对许多员工进行考评； （2）将考评建立在具体的事先制订的工作要求或标准基础上； （3）不按特定的顺序考评； （4）避免使用标志模糊的考评标准，如“优秀”“超出平均水平”、“达到平均水平”等。 这些方法主要是为了减少（）A、晕轮效应误差B、对比效应误差C、与我相似误差D、首因效应误差
下列不属于绩效考评误差的是（）。A、中心化倾向B、晕轮效应C、归类处理D、对比效应
产生绩效考评误差的原因包括（）A、绩效考评标准不明B、晕轮效应C、考评者的偏见D、对照效应
（）不能纠正绩效考评中的晕轮误差。A、建立精确的考评标准体系B、建立完善的数据处理系统C、对考核者进行适当的培训D、建立严谨的工作记录制度
单选题考评者对员工的某一方面评价较高从而导致其对此人的其他方面均评价较高，这种绩效考评的误差是（）A晕轮效应B个人偏好C偏松误差D趋中误差
单选题下列不属于绩效考评误差的是（）。A中心化倾向B晕轮效应C归类处理D对比效应
多选题绩效考评方法在实际应用中，可能出现的偏误有（ ）。[2013年5月二级真题]A后继效应B统计误差C个人偏见D优先效应E晕轮误差
多选题产生绩效考评误差的原因包括（）A绩效考评标准不明B晕轮效应C考评者的偏见D对照效应