《体育与健康课程标准》中体育评价(体育课成绩考核)的变化与意义。
《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征？
体育与健康课程的功能与价值是（）.A、健身B、育人C、健身和育人
体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
《体育与健康课程标准解读》中，对体育与健康课程的性质做了进一步的说明：“与其他文化课不同，体育与健康课程主要是一种（）A、运动性课程B、技能性课程C、技巧性课程D、室外课程
体育与健康课程的价值（）A、增进身体健康B、提高心理健康水平C、提高适应能力D、获得体育与健康的知识和技能
《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列（）A、4B、5C、6D、7
你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同？
课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。
体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。
小学体育课程名称是（）A、体育课B、体育与健康课C、体育与保健课D、体育健康课
单选题体育与健康课程的功能与价值是（）.A健身B育人C健身和育人
单选题《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列（）A4B5C6D7
填空题体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。
问答题体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
判断题体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程A对B错
单选题小学体育课程名称是（）A体育课B体育与健康课C体育与保健课D体育健康课
单选题《体育与健康课程标准解读》中，对体育与健康课程的性质做了进一步的说明：“与其他文化课不同，体育与健康课程主要是一种（）A运动性课程B技能性课程C技巧性课程D室外课程