体育与健康课程标准中规定初中的体育课为每周2学时。()
《体育与健康课程标准》中体育评价(体育课成绩考核)的变化与意义。
简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》中关于学生学习评价的内容。
简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》课程教学评价的内容。
课程标准强调体育与健康课程的指导思想是（）A、“增强学生体质”B、“健康第一”C、“素质教育”D、“终身体育”
《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征？
新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。
《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》提出，体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征。
（）月和2001年4月国家基础教育部先后颁发了初中《体育与健康教学大纲》和《体育与健康课程标准（）》。
《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列（）A、4B、5C、6D、7
《体育与健康课程标准》中的学习领域是以（）来确定的。A、运动项目B、体育的功能C、学生的兴趣、爱好
高中《体育与健康》课程标准的评价内容和方法有哪些？
《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有（）、（）、（）。
义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为（）、（）、（）、（）、（）。
《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为（）、（）、（）、（）和（）五个学习领域。
判断题新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。A对B错
单选题课程标准强调体育与健康课程的指导思想是（）A“增强学生体质”B“健康第一”C“素质教育”D“终身体育”
单选题《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列（）A4B5C6D7
判断题《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》提出，体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征。A对B错
判断题体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程A对B错
填空题《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为（）、（）、（）、（）和（）五个学习领域。
单选题《体育与健康课程标准解读》中，对体育与健康课程的性质做了进一步的说明：“与其他文化课不同，体育与健康课程主要是一种（）A运动性课程B技能性课程C技巧性课程D室外课程
问答题《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征？