判断题在职场中,只有做到设身处地考虑问题,引导对方认同自己的观点,才能较好地取得别人的认同。A对B错

判断题
在职场中,只有做到设身处地考虑问题,引导对方认同自己的观点,才能较好地取得别人的认同。
A

B


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在人际沟通环节中,用“YES-AND”技巧进行回应时,其中“YES”用于认同别人的观点,需要一直不停的跟对方说“是是是”,这种说法()。 此题为判断题(对,错)。

尊重对方,学会沟通要做到() A.学会从对方的立场、观点和情感考虑问题,注意时间、地点和场合B.在劝说的时候要学会使用对方能听懂的话C.随便打断别人说话,随意插话D.既善辩论又善于聆听

移情训练法教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式,引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题,使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验,从而产生共鸣的训练方法。()

营销沟通时难免会产生不同的观点,正确的方法是:当对方有不同的意见时,要先认同对方的观点避免争执,再慢慢引导和解释。()

?认同是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。(  )?

幼儿教师如何才能做到真正地认同自我?

塑造客户服务内部环境中的赞美认同法则要求我们做到哪几点()A、做任何的决定,都要多思多想,不要听到什么或看见什么就妄下结论B、设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上C、支持以及认同工作伙伴的的创造性建议D、信任工作伙伴

在职场中,只有做到设身处地考虑问题,引导对方认同自己的观点,才能较好地取得别人的认同。

在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系称之为()。A、模仿B、从众C、认同D、内化

要让别人认同你,不应该()A、站在别人角度考虑问题B、引导对方,使对方意见和你一致C、委曲求全,迎合别人意见D、站在对方利益角度提出意见

尊重对方,学会沟通要做到()。A、学会从对方的立场、观点和情感考虑问题,注意时间、地点和场合B、在劝说的时候要学会使用对方能听懂的话C、随便打断别人说话,随意插话D、既善辩论又善于聆听

专注地倾听就是要做到设身处地地站在对方的位置上考虑。

说服的具体技巧有()A、取得他人的信任B、设身处地地谈问题C、创造良好“是”的氛围D、说服用语要推敲E、利用“认同”手段

在成功有效的师生沟通中,同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵?()A、同理心就是我们对事物的主观认识B、同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C、同理心就是对学生同情和关心D、同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解

引导民众的思考是现代大众传媒的社会责任,媒介只有自觉地履行责任,才能赢得全社会的尊重和认同。()

同理心的条件,不包括下列哪项()A、站在对方的立场去理解对方B、认同和赞同对方C、把这种对对方设身处地的了解让对方了解D、了解导致这种情形的因素

多选题回绝时应尽量做到(  )。A让对方认同自己的观点B减少不悦和失望C让自己的理由充分D寻求理解和认同

单选题要让别人认同你,不应该()A站在别人角度考虑问题B引导对方,使对方意见和你一致C委曲求全,迎合别人意见D站在对方利益角度提出意见

判断题营销沟通时难免会产生不同的观点,正确的方法是:当对方有不同的意见时,要先认同对方的观点避免争执,再慢慢引导和解释。()A对B错

判断题引导民众的思考是现代大众传媒的社会责任,媒介只有自觉地履行责任,才能赢得全社会的尊重和认同。()A对B错

单选题在成功有效的师生沟通中,同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵?()A同理心就是我们对事物的主观认识B同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C同理心就是对学生同情和关心D同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解

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多选题说服的具体技巧有()A取得他人的信任B设身处地地谈问题C创造良好“是”的氛围D说服用语要推敲E利用“认同”手段

单选题同理心的条件,不包括下列哪项()A站在对方的立场去理解对方B认同和赞同对方C把这种对对方设身处地的了解让对方了解D了解导致这种情形的因素

多选题尊重对方,学会沟通要做到()。A学会从对方的立场、观点和情感考虑问题,注意时间、地点和场合B在劝说的时候要学会使用对方能听懂的话C随便打断别人说话,随意插话D既善辩论又善于聆听

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