单选题角色扮演常用于（）A自信心训练B职业咨询C厌恶治疗D以上都是

单选题
角色扮演常用于（）
A

自信心训练

B

职业咨询

C

厌恶治疗

D

以上都是

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角色扮演一般用于中、高层管理者的选拔() 此题为判断题(对，错)。
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角色扮演法比较适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系技能。( ) 此题为判断题(对，错)。
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()是角色扮演游戏的成熟形式,也是象征性游戏发展的最高水平。 A.抽象角色扮演游戏B.个体角色扮演游戏C.社会性角色扮演游戏D.同伴角色扮演游戏
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适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论S 适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论D.模拟训练E.案例分析
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关于角色扮演法的说法,错误的是()。A.角色扮演法是一种模拟训练方法B.角色扮演法的适用对象是企业中较高层次的管理者C.角色扮演法多用于改善人际关系的训练D.在培训中观察者与扮演者应轮流互换
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角色扮演比较适用于训练态度仪容和（）等人际关系技能。
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角色扮演主要用于测评（）。A、合作能力B、管理能力C、人际关系处理能力D、机械理解
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角色扮演适用于较低层级的管理者。（）
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角色扮演适用于同质性团体，不适用于异质性团体。
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在采用“角色扮演法”来进行培训时，可以按（）这两类来实施。A、普通性角色扮演和特殊性角色扮演B、语言性角色扮演和行为性角色扮演C、结构性角色扮演和自发性角色扮演D、以上均不正确
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角色扮演主要用于培训（）A、态度和信念B、态度和价值观C、知识和行为D、态度和技能E、知识和技能
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敏感问题如性行为、吸毒等常采用的健康教育方法是（）A、头脑风暴B、小组讨论C、角色扮演D、同伴教育E、课堂讲授
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哪种方法多用于人际关系能力的训练（）。A、讨论法B、讲授法C、角色扮演法D、互动小组法
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下列对角色扮演法的描述中不正确的是（）。 A、为了收到更好的培训效果，在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色B、多用于有效沟通和领导模式分析的训练中C、目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力D、要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥
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下列关于角色扮演法的陈述，错误的是（）。A、角色扮演法是一种模拟训练方法B、角色扮演法的适用对象是企业中较高层次的管理者C、角色扮演法多用于改善人际关系的训练D、在培训中观察者与扮演者应轮流互换
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视频在课堂导入中适合用于？（）A、案例展示B、对比强调C、头脑风暴D、角色扮演
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单选题敏感问题如性行为、吸毒等常采用的健康教育方法是（）。A头脑风暴B小组讨论C角色扮演D同伴教育E课堂讲授
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填空题角色扮演比较适用于训练态度仪容和（）等人际关系技能。
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单选题下列对角色扮演法的描述中不正确的是（）。A为了收到更好的培训效果，在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色B多用于有效沟通和领导模式分析的训练中C目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力D要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥
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单选题角色扮演常用于（）A自信心训练B职业咨询C厌恶治疗D以上都是
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单选题角色扮演主要用于测评（）。A合作能力B管理能力C人际关系处理能力D机械理解
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判断题角色扮演适用于同质性团体，不适用于异质性团体。A对B错
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