填空题任何以()为基本单位的生物都具有自我()的代谢能力、自我复制的繁殖能力和自我()的反应能力的生命本质特征。

填空题
任何以()为基本单位的生物都具有自我()的代谢能力、自我复制的繁殖能力和自我()的反应能力的生命本质特征。

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相关考题:

学生的自我教育能力主要由自我__________能力和自我调控能力所构成。

无性繁殖依赖DNA载体的最基本性质是A、青霉素抗性B、卡那霉素抗性C、自我复制能力D、自我转录能力E、自我表达能力

教师的自我评价能力也是教师教学的()。 A、自我批评能力B、自我鉴赏能力C、自我剖析能力D、自我反思能力

()是个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对自我的总体评价。 A、自我认识B、自我概念C、自我命名D、自我反思

任何以()为基本单位的生物都具有自我()的代谢能力、自我复制的繁殖能力和自我()的反应能力的生命本质特征。

无性繁殖依赖DNA载体的最基本性质是( )A.卡那霉素抗性B.青霉素抗性C.自我复制能力D.自我表达能力

计算机病毒具有自我复制的能力。

体验自我具有记忆能力,而叙事自我没有记忆能力。

()是一段具有自我复制能力的代理程序。

下列关于干细胞生物学特性的描述,正确的是()。A、具有自我繁殖能力,正常情况下主要处于G0期B、具有自我繁殖能力,正常情况下主要处于G1期C、具有自我繁殖能力,正常情况下主要处于S期D、具有自我繁殖能力,正常情况下主要处于G2期E、具有自我繁殖能力,正常情况下主要处于M期

从生物角度讲,生命是由核酸和蛋白质等物质组成的,具有不断自我更新、繁殖后代,以及对外界产生反应能力的多分子体系。

自主学习能力是由多个能力因素构成的综合能力。包括()。A、自我识别的能力B、自我选择的能力C、自我培养的能力D、自我控制的能力E、自我评价的能力

基因克隆所需DNA载体的最基本性质是()。A、青霉素抗性B、卡那霉素抗性C、自我复制能力D、自我转录能力E、自我表达能力

下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标()。A、自我体验能力B、自我认知能力C、自我接纳能力D、自我发展能力

进行自我教育的认识基础是()。A、自我评价能力B、自我激励能力C、自我调控能力D、自我分析能力

VBS脚本病毒有很强的自我繁殖能力,其自我繁殖是指()。A、复制B、移动C、人与计算机间的接触D、程序修改

计算机病毒之所以具有强大的传播能力,实质就是因为它具有较强的()能力。A、自我复制能力B、潜伏能力C、可执行能力D、遗传能力

单选题生命活动的基本特征是自我复制、自我调控、自我更新和()。A自我抑制B自我繁殖C自我突变

单选题进行自我教育的认识基础是(  )。A自我评价能力B自我激励能力C自我调控能力D自我分析能力

判断题从生物角度讲,生命是由核酸和蛋白质等物质组成的,具有不断自我更新、繁殖后代,以及对外界产生反应能力的多分子体系。A对B错

单选题完善党内制度及工作机制,应增强的能力不包括 ( )A自我净化和自我完善能力B自我革新能力C自我提高能力D自我创新能力

单选题VBS脚本病毒有很强的自我繁殖能力,其自我繁殖是指()。A复制B移动C人与计算机间的接触D程序修改

判断题计算机病毒具有自我复制能力,这种自我复制能力使其具有可传播性。A对B错

单选题无性繁殖依赖DNA载体的最基本性质是()A青霉素抗性B卡那霉素抗性C自我转录能力D自我复制能力E自我表达能力

单选题木马的主要能力是()。A信息收集能力B自我繁殖能力C自我传播能力D传染性

填空题()是一段具有自我复制能力的代理程序。

单选题蠕虫不具有病毒的()。A寄生性B自我繁殖能力C自我传播能力D潜伏性