加德纳的多元智能理论告诉我们,每个人同时拥有八种智能,而且这八种智能在个体身上表现为均衡的状态。() 此题为判断题(对，错)。
美国学者马克卢普认为现代服务业主要包括四个行业,除外()。 A、教育B、医疗卫生C、科学研究D、通信媒介E、信息服务
美国心理学家()提出了“需要层次理论”。 A、马斯洛B、奥尔波特C、加德纳D、斯皮尔曼
美国学者康德尔提倡用因素分析的方法研究比较教育，他的特点是提出了教育自身内在的发展规律这一因素。()
美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论，将因材施教从教育愿望转化为切实的教育实践。（）
美国心理学家加德纳的“智力多元结构理论”包括哪些基本内容？该理论对当今教育有何启示？
美国学者加德纳提出了能力因素的（ ）A.独立因素说B.二因素说C.群因素说D.智力多元理论
20世纪80年代．提出多元智能理论的美国心理学学者是()。A.皮亚杰B.加德纳C.布鲁纳D.维果斯基
简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。
智能是多元的，每个身上至少有七项智能，加德纳后来又加上的第八种智能是（）。
美国教育心理学者（）通过研究，提出了多元智能理论，认为个体身上主要包括八种智能。
美国儿童心理研究运动的创始人是霍尔他提出了个体心理发展的复演说，发明了研究儿童心理的（）。
对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）A、加德纳B、皮亚杰C、西蒙D、比纳
美国教育心理学者加德纳通过研究，提出了（），认为个体身上主要包括八种智能。
美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元智能理论，给幼儿园教育活动评价带来的启示是（）教育评价。
判断题从认知心理学角度对道德教育进行研究，提出了经典的“认知发展理论”模式的代表人物是美国学者柯尔伯格。A对B错
问答题简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。(15分)
单选题美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。A情绪/控制智能B即兴/反应智能C身体/动觉智能D观察智能
填空题智能是多元的，每个身上至少有七项智能，加德纳后来又加上的第八种智能是（）。
单选题（2015山东淄博）美国心理学家加德纳评判了传统智力理论，提出了()理论。A智力结构B多元智能C智力三元D智力二因素
填空题美国教育心理学者（）通过研究，提出了多元智能理论，认为个体身上主要包括八种智能。
判断题多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。A对B错
问答题简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。
填空题美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元智能理论，给幼儿园教育活动评价带来的启示是（）教育评价。