多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。

多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。


相关考题:

多元智能理论的提出者是加德纳。() 此题为判断题(对,错)。

多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()

提出多元智力理论的著名心理学家是()。 A、斯皮尔曼B、吉尔福特C、卡特尔D、加德纳

多元智力理论的创始人是美国著名的心理学家加德纳。() 此题为判断题(对,错)。

多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。A.杜威B.加德纳C.蒙台梭利D.福禄贝尔

美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,将因材施教从教育愿望转化为切实的教育实践。()

20世纪80年代.提出多元智能理论的美国心理学学者是()。A.皮亚杰B.加德纳C.布鲁纳D.维果斯基

霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能理论

多元智慧理论是由美国发展心理学家,著名教授在其《智力的结构》一书中提出的,他是()。A加涅B加德纳C布鲁纳D戴维·韦卡特

“多元智能理论”的提出者是心理学家()。A、艾宾浩斯B、菲利普·津巴多C、霍华德·加德纳D、冯特

多元智能理论是由美国发展心理学家()于二十世纪八十年代提出的。A、加里森B、加德纳C、杜威D、鲍得温

多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。A、杜威B、加德纳C、蒙台梭利D、福禄贝尔

多元智能理论的提出者是加德纳。

多元智能理论是由()提出的。A、加涅B、桑代克C、皮亚杰D、加德纳

多元智能理论是由美国哈佛大学《零点项目》的负责人,著名的认知心理学家()提出来的。

对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家()A、加德纳B、皮亚杰C、西蒙D、比纳

美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元智能理论,给幼儿园教育活动评价带来的启示是()教育评价。

美国心理学家嘉德纳提出了多元智能结构理论,把人的智能分为()和()。

单选题多元智能理论是由美国发展心理学家()于二十世纪八十年代提出的。A加里森B加德纳C杜威D鲍得温

单选题多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。A杜威B加德纳C蒙台梭利D福禄贝尔

填空题多元智能理论是由美国哈佛大学《零点项目》的负责人,著名的认知心理学家()提出来的。

填空题美国心理学家加德纳提出了()理论。

单选题对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家()A加德纳B皮亚杰C西蒙D比纳

单选题(2015山东淄博)美国心理学家加德纳评判了传统智力理论,提出了()理论。A智力结构B多元智能C智力三元D智力二因素

判断题多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。A对B错

填空题美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元智能理论,给幼儿园教育活动评价带来的启示是()教育评价。

判断题多元智能理论的提出者是加德纳。A对B错