“先行组织者”理论是()提出的。A、夸美纽斯B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、加涅

“先行组织者”理论是()提出的。

  • A、夸美纽斯
  • B、布鲁纳
  • C、奥苏贝尔
  • D、加涅

相关考题:

先行组织策略的代表人是( )。A.加涅B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.托尔曼

提出先行组织者策略,源于( )A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.皮亚杰D.杜威

信息加工理论是由_______提出的。A.加涅 B.斯金纳 C.奥苏伯尔 D.布鲁纳

信息加工理论是由( )提出的。A.加涅 B.斯金纳 C.奥苏贝尔 D.布鲁纳

第一次正式提出“教学心理学”概念的是【】A: 加涅B: 斯金纳C: 奥苏贝尔D: 布鲁纳

先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。A斯金纳B布鲁纳C奥苏贝尔D桑代克

从简单到复杂的教学顺序安排是()提出的。A夸美纽斯B布鲁纳C奥苏贝尔D加涅

发现学习的教学顺序是()提出的。A夸美纽斯B布鲁纳C奥苏贝尔D加涅

“先行组织者策略”是由谁提出来的?()A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、加涅D、皮亚杰

“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、桑代克E、班杜拉

提出“学习风格”概念的学者是()。A、奥苏贝尔B、加涅C、布鲁纳D、塞伦

学习层次论是()的理论。A、苛勒B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、加涅

程序教学的倡导者是()A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、斯金纳D、加涅

先行组织者是由哪位心理学家提出的教学观点?()A、布鲁纳B、奥苏伯尔C、加涅D、维果斯基

先行组织者策略是()的典型观点。A、布鲁纳B、奥苏伯尔C、加涅D、斯金纳

提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()A、布卢姆B、布鲁纳C、加涅D、奥苏贝尔

发现学习的倡导者是()。A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、斯金纳D、加涅

单选题先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。A斯金纳B布鲁纳C奥苏贝尔D桑代克

单选题发现学习的教学顺序是()提出的。A夸美纽斯B布鲁纳C奥苏贝尔D加涅

单选题先行组织者策略是()的典型观点。A布鲁纳B奥苏伯尔C加涅D斯金纳

单选题提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()A布卢姆B布鲁纳C加涅D奥苏贝尔

单选题奥斯本提出了()A教学目标分类理论(布卢姆)B认知学习分类理论(加涅)C先行组织者的教学策略(奥苏贝尔)D头脑风暴法

单选题程序教学的倡导者是()A布鲁纳B奥苏贝尔C斯金纳D加涅

单选题“先行组织者”理论是()提出的。A夸美纽斯B布鲁纳C奥苏贝尔D加涅

单选题学习层次论是()的理论。A苛勒B布鲁纳C奥苏贝尔D加涅

单选题先行组织者是由哪位心理学家提出的教学观点?()A布鲁纳B奥苏伯尔C加涅D维果斯基

单选题从简单到复杂的教学顺序安排是()提出的。A夸美纽斯B布鲁纳C奥苏贝尔D加涅