先行组织者教学技术是由美国心理学家（ ）提出的。A.奥苏伯尔B.桑代克C.斯金纳D.布鲁纳
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.桑代克
提出先行组织策略的教育心理学家是（ ）A.皮亚杰B.布鲁纳C.维果茨基D.奥苏伯尔
程序教学法的提出者是（）A、布鲁纳B、斯金纳C、奥苏伯尔D、加涅
“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克
先行组织者教学基础的提出者是（）。A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）A、斯金B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克
教学应从儿童潜在的发展水平开始，不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家（）提出的。A、布鲁纳B、奥苏伯尔C、加涅D、维果斯基
提出“发展性教学”的心理学家是（）A、奥苏伯尔B、皮亚杰C、维果斯基D、乌申斯基
“掌握教学”是美国教育家（）提出的。A、布鲁纳B、加涅C、布卢姆D、奥苏伯尔
“先行组织者”这一概念是由（）提出的。A、斯腾豪斯B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、杜威
“先行组织者”理论是（）提出的。A、夸美纽斯B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、加涅
支架式教学模式是由（）提出来的。A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、维果斯基D、皮亚杰
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克
提出认知结构学习论的心理学家是（）。A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克
先行组织者策略是（）的典型观点。A、布鲁纳B、奥苏伯尔C、加涅D、斯金纳
美国人本主义心理学家（）提出了非指导教学法。A、罗杰斯B、加涅C、奥苏伯尔D、布鲁纳
单选题先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。A斯金纳B布鲁纳C奥苏伯尔D桑代克
单选题提出先行组织策略的教育心理学家是（ ）。A皮亚杰B布鲁纳C维果斯基D奥苏贝尔
单选题先行组织者策略是（）的典型观点。A布鲁纳B奥苏伯尔C加涅D斯金纳
单选题教学应从儿童潜在的发展水平开始，不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家（）提出的。A布鲁纳B奥苏伯尔C加涅D维果斯基
单选题支架式教学模式是由（）提出来的。A奥苏伯尔B布鲁纳C维果斯基D皮亚杰
单选题提出“发展性教学”的心理学家是（）A奥苏伯尔B皮亚杰C维果斯基D乌申斯基
单选题“先行组织者”理论是（）提出的。A夸美纽斯B布鲁纳C奥苏贝尔D加涅
单选题美国人本主义心理学家（）提出了非指导教学法。A罗杰斯B加涅C奥苏伯尔D布鲁纳
单选题先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）A斯金B布鲁纳C奥苏伯尔D桑代克
单选题先行组织者是由哪位心理学家提出的教学观点？（）A布鲁纳B奥苏伯尔C加涅D维果斯基