发现学习的倡导者是()。A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、斯金纳D、加涅

发现学习的倡导者是()。

  • A、布鲁纳
  • B、奥苏贝尔
  • C、斯金纳
  • D、加涅

相关考题:

发现学习的倡导者是() A、奥苏贝尔B、罗杰斯C、布鲁纳D、赫尔巴特

发现学习的倡导者是布卢姆。

发现法的倡导者是【 】A.布鲁纳B.布卢姆C.瓦根舍因D.卢扎诺夫

下列说法中符合奧苏贝尔的观点的是( )。A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习.B.接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习C.接受学习与发现学习都导致意义学习D.接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

下列有关接受学习和发现学习的表述,不正确的有A.接受学习是低级的,发现学习是高级的B.接受学习是高级的,发现学习是低级的C.接受学习是机械的,发现学习是有意义的D.接受学习是有意义的,发现学习是机械的

下列哪种说法符合奥苏伯尔的观点?()A接受学习必然导致机械学习,发现学习必然导致意义学习B接受学习必然导致意义学习,发现学习必然导致机械学习C接受学习与发现学习都必然导致意义学习D接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的?()A接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习B接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习C接受学习与发现学习都导致意义学习D接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

阐释学习的主要倡导者是() A、布鲁纳B、皮亚杰C、托尔曼D、奥苏伯尔

奥苏泊尔认为,学生学习的实质是()A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习

社工可以让家人将丧亲悲伤看作是一个学习机会,一个正常不过而又是必须的学习机会。这时社工扮演的是()A、倡导者B、使能者C、中介者D、教育者

认知发现学习理论的倡导者美国心理学家()。

人力资源部门是变革的()A、发现者B、倡导者C、推动者D、以上都是

活动课程论的倡导者是(),结构课程论的倡导者是()。

“寓学习于游戏”的最早倡导者是()。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、夸美纽斯

WebQuest的主要倡导者B.Dodge博士认为,学习任务的设计必须能有效地引发学习者运用八个方面的高级思维。

发现学习是学生的主动学习,学习到的是直接的知识和经验,而接受学习是学生被动的学习,学到的是间接的知识和经验,所以,发现学习比接受学习好,在幼儿园应该多提倡发现学习的方式。()

单选题“寓学习于游戏”的最早倡导者是()。A柏拉图B亚里士多德C昆体良D夸美纽斯

多选题下列关于接受学习和发现学习的表述,不正确的是()A接受学习是低级的,发现学习是高级的B接受学习是高级的,发现学习是低级的C接受学习是机械的,发现学习是有意义的D接受学习是有意义的,发现学习是机械的

填空题活动课程论的倡导者是(),结构课程论的倡导者是()。

单选题人力资源部门是变革的()A发现者B倡导者C推动者D以上都是

判断题发现学习是学生的主动学习,学习到的是直接的知识和经验,而接受学习是学生被动的学习,学到的是间接的知识和经验,所以,发现学习比接受学习好,在幼儿园应该多提倡发现学习的方式。()A对B错

单选题社会学习模式的倡导者是()A希利B艾普斯汀C格瑞斯特D帕森斯

问答题发现学习的倡导者是布卢姆。

单选题下列哪种说法是符合奥苏伯尔观点的?(  )A接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习B接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习C接受学习与发现学习都导致意义学习D接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

单选题下列说法符合奥苏伯尔观点的是()A接受学习必然导致机械学习,发现学习必然导致意义学习B接受学习必然导致意义学习,发现学习必然导致机械学习C接受学习与发现学习都必然导致意义学习D接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

单选题阐释学习的主要倡导者是()A布鲁纳B皮亚杰C托尔曼D奥苏伯尔

单选题社工可以让家人将丧亲悲伤看作是一个学习机会,一个正常不过而又是必须的学习机会。这时社工扮演的是()A倡导者B使能者C中介者D教育者