调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、()、()等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。

调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、()、()等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。


相关考题:

( )是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。A、调查法B、问卷法C、观察法D、实验法

( )是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。A.调查法B.访谈法C.历史法D.实验法

教育心理学的任务是用( )对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据回答。A.问卷调查法B.实证研究法C.文献研究法D.理论分析法

教育评价资料的收集方法不包括()A、观察法B、访问谈话C、问卷调查D、筛选法

在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、观察、个案研究等手段.收集有关资料,进而得出科学的结论。这种研究方法可以称为(  )。A.观察法B.文献法C.调查法D.讨论法

在教育理论指导下.通过运用问卷、访谈、观察、个案研究等手段,收集有关资料,进而得出科学的结论。这种研究方法可以称为(  )。A、观察法B、文献法C、调查法D、讨论法

教育心理学的任务是用( )对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据的回答。A.问卷调查法B.文献研究法C.实证研究法D.理论分析法

调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、()、()等科学方式,有目的、有计划、系 统地收集有关的教育评价的信息与资料的方法。

学前儿童科学教育中常用的评价方式有()、访谈法、问卷法、()和作品分析法等。

运用问卷调查法评价教育效果,影响调查结果质量的关键是()。A、问卷设计与编制B、施测者的专业修养C、被测者是否配合D、问卷回收是否及时

在教育教育理论指导下,收集语文教学问题的资料,对语文教学现象作出科学分析,并提出问题解决构想的研究方法是()A、调查研究法B、教学实验法C、行动研究法D、资料统计法

科学研究方法是在科学方法论指导下发展的,而科学方法论则是科学技术哲学的重要内容,科学技术哲学则是()在科学技术领域的具体运用。

学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是()A、观察法B、实验法C、调查法D、问卷法

()是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。A、调查法B、访谈法C、历史法D、实验法

()是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、访谈、测验等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价信息与资料的方法。

在学前儿童科学教育评价中,收集资料的常用方法不包括()。A、观察分析法B、实验法C、问卷调查法D、访谈法

学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和()。

学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、()和作品分析法等。

健康教育活动的效果评价可以通过问卷调查、个人访谈或小组讨论获得。

教育心理学的任务是用()对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据回答。A、问卷调查法B、实证研究法C、文献研究法D、理论分析法

单选题在学前儿童科学教育评价中,收集资料的常用方法不包括()。A观察分析法B实验法C问卷调查法D访谈法

单选题( )是在教育理论指导下,通过运用观察、访谈以及测验等方式,搜集教育问题的资料,从而对教育的现状做出科学分析,并提出具体工作建议的一整套实践活动。A教育观察法B教育实验法C教育行动法D教育调查法

填空题调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、()、()等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。

填空题学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和()。

填空题学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、()和作品分析法等。

填空题学前儿童科学教育中常用的评价方式有()、访谈法、问卷法、()和作品分析法等。

填空题()是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、访谈、测验等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价信息与资料的方法。