()是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。A、调查法B、访谈法C、历史法D、实验法

()是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。

  • A、调查法
  • B、访谈法
  • C、历史法
  • D、实验法

相关考题:

教育调查研究是通过运用问卷、访谈、测验等手段,搜集研究对象的有关资料,从而作出科学地分析、推理或预测其发展变化的一整套经验性活动。() 此题为判断题(对,错)。

( )是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。A.调查法B.访谈法C.历史法D.实验法

在登门访谈、商场访谈、电话访谈、邮寄问卷四种方式中,费用最高的是()。A、登门访谈B、商场访谈C、电话访谈D、邮寄问卷

教育调查研究是通过运用()等手段,搜集研究对象的有关资料,从而作出科学地分析、推理或预测其发展变化的一整套实践活动。A、问卷B、访谈C、测验D、观察

学前儿童科学教育中常用的评价方式除了观察法,还有()等方法 A.访谈法B.问卷法C.测试法D.作品分析法

()是运用问卷、访谈、观察等手段,有计划和系统地获得研究对象的资料,通过分析获得规律性结论的方法。 A.调查研究法B.经验研究法C.案例研究法

某企业在进行工作分析时,通过与工作承担者进行交谈的方式来获取有关资料,这是运用了工作分析方法中的()。A.观察法B.访谈法C.问卷法D.工作日志法

在工作岗位分析的调查阶段,应灵活地运用( )等方法。A.访谈B.问卷C.观察D.咨询E.小组集体讨论

目前在国内企业中运用最广泛、最成熟并且最有效的工作分析方法是().A:访谈法B:问卷法C:工作日志法D:文献分析法

在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、观察、个案研究等手段.收集有关资料,进而得出科学的结论。这种研究方法可以称为(  )。A.观察法B.文献法C.调查法D.讨论法

在教育理论指导下.通过运用问卷、访谈、观察、个案研究等手段,收集有关资料,进而得出科学的结论。这种研究方法可以称为(  )。A、观察法B、文献法C、调查法D、讨论法

评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用()、谈话、作品分析等多种方法。A、问卷调查B、个案研究C、个别访谈D、观察

为了得到科学的测评指标,第一步要做的是工作分析,通过访谈、问卷、资料分析等多种方法来完成。

通过测量、问卷调查、量表、实验等方式来收集资料,并运用统计方法对结果进行分析和解释的研究属于研究基本范式中的()。A、定性研究B、定量研究C、应用研究D、描述研究

调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、()、()等科学方式,有目的、有计划、系 统地收集有关的教育评价的信息与资料的方法。

学前儿童科学教育中常用的评价方式有()、访谈法、问卷法、()和作品分析法等。

调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、()、()等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。

()是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、访谈、测验等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价信息与资料的方法。

学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、()和作品分析法等。

通过访谈、问卷等方式获得资料并加以分析研究的方法是()A、观察法B、调查法C、测验法D、实验法

单选题评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用()、谈话、作品分析等多种方法。A问卷调查B个案研究C个别访谈D观察

单选题通过访谈、问卷等方式获得资料并加以分析研究的方法是()A观察法B调查法C测验法D实验法

单选题( )是在教育理论指导下,通过运用观察、访谈以及测验等方式,搜集教育问题的资料,从而对教育的现状做出科学分析,并提出具体工作建议的一整套实践活动。A教育观察法B教育实验法C教育行动法D教育调查法

填空题调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、()、()等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。

单选题某企业在进行工作分析时,通过与工作承担着面对面交谈的方式来获取有关资料,这是运用了工作分析方法中的( )。A观察法B访谈法C问卷法D工作日志法

填空题学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、()和作品分析法等。

填空题()是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、访谈、测验等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价信息与资料的方法。