舞蹈欣赏有三个层次,其中欣赏舞蹈形式美包括()。 A.通过美的人体去接受美的舞蹈B.欣赏舞蹈动作本身的形态美C.欣赏舞台构图D.欣赏舞台美术
我们常常欣赏他人，却忽视了欣赏自己。欣赏自己的暖暖善意，欣赏自己的拳挚孝心，欣赏自己的奇思妙想……欣赏自己可以增强信心，带给你前行的动力；欣赏自己可以完善自己，带给你完美的人生。请以“欣赏自己”为题，写一篇文章。要求：①文体自选（除诗歌外），不少于600字，不能套题。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。
王老师在《中国古代山水画》课程中带领学生朗读古诗，欣赏古代山水画作，同时动手创作，这一教学内容属于一下哪个教学领域（ ）。A.造型·表现B.设计·应用C.综合·探索D.欣赏·评述
在本文中，作者用例证分析法主要论述了以下问题。试从课文中，找出这些例证：1．作者认为诗歌欣赏是一种创作活动。2．作者认为诗歌欣赏需寻求言外之意。3．作者认为诗歌欣赏需要对诗歌中不连贯的语言进行“加工”，以便进行综合思考。
设计桌面花造型时，以下列何种方法欣赏为宜？（）A、单面欣赏B、多面欣赏C、双面欣赏D、上下欣赏
书法美学和书法欣赏是密不可分的，是否还能谈谈书法欣赏的具体途径？
和戏剧的观看不同，可以在孤身独处时单个人完成的文艺门类有（）。A、读小说B、看电视C、听音乐D、欣赏诗歌
体育欣赏的方式包括直接欣赏和（）。A、现场欣赏B、间接欣赏C、电视欣赏
电视剧欣赏包括多种情况，如（）。A、家庭性欣赏B、群体性欣赏C、个体欣赏D、大众欣赏
欣赏音乐的过程不包括的阶段是（）。A、听觉的欣赏B、理智的欣赏C、感官的欣赏D、感觉的欣赏
在欣赏古诗时要知晓诗歌的修辞手法，具体包括（）A、重叠B、比喻C、对偶D、衬托
在欣赏古诗时要把握诗歌的结构和脉络，具体要求中不包括（）A、从关键的字、词、句入手理清头绪B、回顾诗人的一生C、从诗歌的不同结构入手D、把握住诗歌的脉络
在欣赏古诗时要熟悉诗歌的语法特点，具体包括（）A、倒装B、词类活用C、省略D、互文
在欣赏古诗时要知人论世，具体要求中不包括（）A、要理解作者创作时的心态B、要了解作者创作时的场合C、要了解时代背景D、要熟悉作者的身世
钟嵘在《诗品序》中具体论述了诗歌的“三义”指“（），”“兴”是从创作上是“文已尽而意有余”，从欣赏上是披文入情以引起联想。
多选题和戏剧的观看不同，可以在孤身独处时单个人完成的文艺门类有（）。A读小说B看电视C听音乐D欣赏诗歌
多选题在欣赏古诗时要用形象思维欣赏诗歌，具体包括（）A孤立的比较诗中的形象B善于通过想象进一步理解诗中的形象C把握诗中形象的主体D联系实际比较诗中的形象
多选题电视剧欣赏包括多种情况，如（）。A家庭性欣赏B群体性欣赏C个体欣赏D大众欣赏
单选题在欣赏古诗时要知人论世，具体要求中不包括（）A要理解作者创作时的心态B要了解作者创作时的场合C要了解时代背景D要熟悉作者的身世
单选题在欣赏古诗时要把握诗歌的结构和脉络，具体要求中不包括（）A从关键的字、词、句入手理清头绪B回顾诗人的一生C从诗歌的不同结构入手D把握住诗歌的脉络
问答题书法美学和书法欣赏是密不可分的，是否还能谈谈书法欣赏的具体途径？
多选题在欣赏古诗时要知晓诗歌的修辞手法，具体包括（）A重叠B比喻C对偶D衬托
多选题在欣赏古诗时要熟悉诗歌的语法特点，具体包括（）A倒装B词类活用C省略D互文
单选题欣赏音乐的过程不包括的阶段是（）。A听觉的欣赏B理智的欣赏C感官的欣赏D感觉的欣赏
填空题钟嵘在《诗品序》中具体论述了诗歌的“三义”指“（），”“兴”是从创作上是“文已尽而意有余”，从欣赏上是披文入情以引起联想。
单选题体育欣赏的方式包括直接欣赏和（）。A现场欣赏B间接欣赏C电视欣赏