安全评价过程控制的方针是（ ）的核心，评价工作的发展方向和行动纲领。
现在教育技术应用理论的基础曾有过三次较大的演变,以下错误的一项是:() A.以行为主义学习理论作为理论基础。B.以建构主义作为理论基础。C.以认知主义学习理论作为理论基础。D.以实用主义作为理论基础。
确立了“学科结构运动”的理论基础与行动纲领的著作是A、《课程与教学的基本原理》B、《教育过程》C、《怎样编制课程》D、《课程》
1978年，印度公布了《二十三点行动纲领》，对教育进行改革，以适应社会发展的需要。()
在安全评价过程控制体系中，（ ）是评价机构安全评价工作的核心，评价工作的发展 方向和行动纲领。
新托马斯主义教育以经院哲学为理论基础，主张把教会的权力提到至高无上的地位，把宗教教育作为教育的核心和最高的目标。
认为教育过程就是给学生以刺激，使其作出行动上的反应，在多次尝试、错误的反复之后， 得出正确的结论的教育家是（ ）A.皮亚杰B.桑代克C.莫伊曼D.布鲁纳
在教育史上，第一个明确提出要将心理学作为教育学理论基础的是（）A、桑代克B、布鲁纳C、加涅D、赫尔巴特
实施教育决策的行动纲领是（）A、教育预测B、教育组织C、教育计划D、教育评价
在研究意识和无意识过程时，过程分离程序以（）和（）的区分作为其理论基础。
判断一个政党的性质，主要不是看党员的成分，而是看它的指导思想和（）A、行动纲领B、理论基础C、领导能力
1923年，美国教育协会建立了视觉教学分会，视觉教育工作者把（）作为视觉教育的理论基础A、夸美纽斯的《直观教学论》B、夸美纽斯的《大教学论》C、戴尔的“经验之塔”D、布鲁纳的认知发现说
“学科结构运动”的理论基础与行动纲领是（）A、《大教学论》B、《教育过程》C、《班级生活》D、《普通教育学》
2000年4月，在塞内加尔达喀尔召开了世界教育论坛，会议通过了（）。A、《达喀尔行动纲领》B、《2000年行动纲领》C、《全民教育行动计划》D、《2000年全民教育目标》
在研究意识和无意识的过程中，过程分离程序以（）和（）的区分作为理论基础。
《教育规划纲要》是指导未来（）年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。A、十B、十五C、二十D、五
美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。(教育学)
“四四六”作为监管文化的核心，是指导我国银行业监管实践的基本原则和行动纲领。（）
填空题在研究意识和无意识过程时，过程分离程序以（）和（）的区分作为其理论基础。
单选题《教育规划纲要》是指导未来（）年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。A十B十五C二十D五
单选题在教育史上，第一个明确提出要将心理学作为教育学理论基础的是（）A桑代克B布鲁纳C加涅D赫尔巴特
单选题以布鲁纳的《教育过程》作为理论基础和行动纲领的是（）A课程开发科学化运动B学科结构运动C教育心理学化运动D进步主义运动
填空题在研究意识和无意识的过程中，过程分离程序以（）和（）的区分作为理论基础。
填空题安全评价过程控制的方针是（）的核心，评价工作的发展方向和行动纲领。
单选题2000年4月，在塞内加尔达喀尔召开了世界教育论坛，会议通过了（）。A《达喀尔行动纲领》B《2000年行动纲领》C《全民教育行动计划》D《2000年全民教育目标》
单选题实施教育决策的行动纲领是（）A教育预测B教育组织C教育计划D教育评价
单选题“学科结构运动”的理论基础与行动纲领是（）A《大教学论》B《教育过程》C《班级生活》D《普通教育学》